Evaluacion A DISTANCIA ASESORIA DE SISTEMA AA15
Páginas: 8 (1941 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2015
Modalidad Abierta y a Distancia
Jornada de Asesoría de Sistema y
Técnicas para el Autoestudio
EVALUACIÓN A DISTANCIA
Profesor:
Equipo docente
Ciclo Académico: Abril - Agosto 2015
Loja - Ecuador
Evaluación a distancia
Estimado Estudiante, recuerde que debe desarrollar de forma obligatoria la presente evaluación a distancia y enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), hastael
día Miércoles 22 de Abril.
A. PARTE OBJETIVA (valor: 6 puntos)
Lea atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y en el espacio que
corresponde a la repuesta escriba una “V” si la afirmación es verdadera o una
“F” si es falsa.
Nro
ÌTEMS
1.
La Modalidad Abierta y a Distancia posibilita el acceso a la educación superior a
quienes por diversas razones no pueden hacerlo de otra manera.2.
Las modalidades de estudio que imparte nuestra universidad son: presencial,
abierta y a distancia con sus respectivas variantes.
3.
La Educación a Distancia es considerada como un área de desarrollo estratégico de la UTPL.
4.
La Visión de la Universidad Técnica Particular de Loja se basa en el Humanismo de Cristo.
5.
A través de la Modalidad Abierta y a Distancia se cumple el principio deigualdad de oportunidades.
6.
Nuestra universidad basa su filosofía en los principios del Humanismo de Cristo
y en los derechos del hombre
7.
El principio de la libertad que fomenta la UTPL dice: “Lo que pueda hacer el
alumno no lo haga el profesor”.
8.
Los centros universitarios sirven de vínculo entre los estudiantes y la sede central.
9.
Los centros universitarios y oficinas deinformación y gestión son organismos de
apoyo a la gestión administrativa y académica.
10.
El trámite de cambio de centro de lugar para rendir evaluaciones presenciales
se lo realiza hasta un día antes de la fecha de evaluación.
12.
Las solicitudes de recalificación de evaluaciones a distancia y presenciales se
receptarán después de haber sido publicadas las calificaciones y deben ser
fundamentadas.El plazo para realizar el retiro de una asignatura será de treinta días contados a
partir de la fecha de inicio de las actividades académicas.
13.
En el Modelo Educativo de la Modalidad Abierta y a Distancia el componente
principal es el docente.
11.
14.
El estudiante de la Modalidad Abierta y a Distancia recibe como material de
apoyo a su aprendizaje, entre otros, un texto básico, una guíadidáctica y las
evaluaciones a distancia en formato digital.
Respuesta
15.
Las guías didácticas promueven la interacción profesor-alumno a través de diversos recursos pedagógicos.
16.
El Entorno Virtual de aprendizaje se constituye en la herramienta más importante para su labor estudiantil.
Entre las ventajas que ofrece el EVA tenemos: la interacción y flexibilidad.
17.
18.
Uno de losservicios que ofrece la universidad a través del EVA es el repositorio
de material educativo.
19.
Una de las herramientas que la UTPL utiliza para llegar a los estudiantes son
las Aulas Virtuales transmitidas en tiempo real.
20.
El puntaje de las evaluaciones a distancia equivale al 70% de la nota global.
21.
Las evaluaciones a distancia constituyen un requisito para que los alumnos
puedanaprobar un componente.
22.
23.
24.
25.
Las evaluaciones a distancia deben ser desarrolladas de forma individual y enviadas a través del entorno virtual de aprendizaje (EVA) en las fechas establecidas.
Las evaluaciones presenciales parciales tienen un puntaje de 14 puntos, de los
cuales usted puede obtener un mínimo de 7 puntos para no rendir evaluación
final
Un componente se aprueba con un mínimode 28 puntos, sumados ambos parciales y teniendo mínimo 8 puntos en la evaluación presencial parcial.
Uno de los objetivos de la Jornada de Asesoría de Sistema y Técnicas para el
autoestudio es el de orientar en la metodología propia del sistema y técnicas
para el autoestudio en la modalidad a distancia.
Las jornadas se aprueban con un mínimo de 14 puntos.
26.
27.
Entendemos por competencia...
Jornada de Asesoría de Sistema y
Técnicas para el Autoestudio
EVALUACIÓN A DISTANCIA
Profesor:
Equipo docente
Ciclo Académico: Abril - Agosto 2015
Loja - Ecuador
Evaluación a distancia
Estimado Estudiante, recuerde que debe desarrollar de forma obligatoria la presente evaluación a distancia y enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), hastael
día Miércoles 22 de Abril.
A. PARTE OBJETIVA (valor: 6 puntos)
Lea atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y en el espacio que
corresponde a la repuesta escriba una “V” si la afirmación es verdadera o una
“F” si es falsa.
Nro
ÌTEMS
1.
La Modalidad Abierta y a Distancia posibilita el acceso a la educación superior a
quienes por diversas razones no pueden hacerlo de otra manera.2.
Las modalidades de estudio que imparte nuestra universidad son: presencial,
abierta y a distancia con sus respectivas variantes.
3.
La Educación a Distancia es considerada como un área de desarrollo estratégico de la UTPL.
4.
La Visión de la Universidad Técnica Particular de Loja se basa en el Humanismo de Cristo.
5.
A través de la Modalidad Abierta y a Distancia se cumple el principio deigualdad de oportunidades.
6.
Nuestra universidad basa su filosofía en los principios del Humanismo de Cristo
y en los derechos del hombre
7.
El principio de la libertad que fomenta la UTPL dice: “Lo que pueda hacer el
alumno no lo haga el profesor”.
8.
Los centros universitarios sirven de vínculo entre los estudiantes y la sede central.
9.
Los centros universitarios y oficinas deinformación y gestión son organismos de
apoyo a la gestión administrativa y académica.
10.
El trámite de cambio de centro de lugar para rendir evaluaciones presenciales
se lo realiza hasta un día antes de la fecha de evaluación.
12.
Las solicitudes de recalificación de evaluaciones a distancia y presenciales se
receptarán después de haber sido publicadas las calificaciones y deben ser
fundamentadas.El plazo para realizar el retiro de una asignatura será de treinta días contados a
partir de la fecha de inicio de las actividades académicas.
13.
En el Modelo Educativo de la Modalidad Abierta y a Distancia el componente
principal es el docente.
11.
14.
El estudiante de la Modalidad Abierta y a Distancia recibe como material de
apoyo a su aprendizaje, entre otros, un texto básico, una guíadidáctica y las
evaluaciones a distancia en formato digital.
Respuesta
15.
Las guías didácticas promueven la interacción profesor-alumno a través de diversos recursos pedagógicos.
16.
El Entorno Virtual de aprendizaje se constituye en la herramienta más importante para su labor estudiantil.
Entre las ventajas que ofrece el EVA tenemos: la interacción y flexibilidad.
17.
18.
Uno de losservicios que ofrece la universidad a través del EVA es el repositorio
de material educativo.
19.
Una de las herramientas que la UTPL utiliza para llegar a los estudiantes son
las Aulas Virtuales transmitidas en tiempo real.
20.
El puntaje de las evaluaciones a distancia equivale al 70% de la nota global.
21.
Las evaluaciones a distancia constituyen un requisito para que los alumnos
puedanaprobar un componente.
22.
23.
24.
25.
Las evaluaciones a distancia deben ser desarrolladas de forma individual y enviadas a través del entorno virtual de aprendizaje (EVA) en las fechas establecidas.
Las evaluaciones presenciales parciales tienen un puntaje de 14 puntos, de los
cuales usted puede obtener un mínimo de 7 puntos para no rendir evaluación
final
Un componente se aprueba con un mínimode 28 puntos, sumados ambos parciales y teniendo mínimo 8 puntos en la evaluación presencial parcial.
Uno de los objetivos de la Jornada de Asesoría de Sistema y Técnicas para el
autoestudio es el de orientar en la metodología propia del sistema y técnicas
para el autoestudio en la modalidad a distancia.
Las jornadas se aprueban con un mínimo de 14 puntos.
26.
27.
Entendemos por competencia...
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