Evaluacion A Docentes Universitarios
Páginas: 3 (688 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2012
EVALUACION A DOCENTES UNIVERSITARIOS: INSTRUMENTOS
¿PARA QUE SIRVE LA EVALUACION?
Evaluación docente sirve como una herramienta de evalución sumativa por tanto es un elemento más devinculación en la práctica y verificación constante de técnicas pedagógicas que promuevan aprendizajes efectivos en función de los contenidos desarrollados. Este sistema de evaluación al docente debe servirpara proporcionar información vital a las autoridades académicas para tomar decisiones correctivas en un momento oportuno y prevenir el descontento con los estudiantes. Lo cual propician el desarrollo dela enseñanza- aprendizaje.
¿COMO ES LA EVALUACION?
Caracteristicas del sistema de evaluación a un docente:
• La evaluación es hetereoeducativa: los evaluadores son los alumnos y tambiéncolegas de departamento y profesores, jefes o superiores o personas que posean cierta pertinencia pedagógica en la especialidad de evaluar.
• De fácil seguimiento:las autoridades académicasdeben de poseer una buena herramienta informática para saber en línea cuales evaluadores han dado sus aportes en un momento determinado y no esperar a que un departamento procese la informaciónestadística.
• Retroalimentación: Los resultados obtenidos en la evaluación de un proyecto, que podrá ser el ciclo completo para una asignatura, desde su planificación hasta la entrega de lascalificaciones finales.
Mejora contínua del docente en estas dimensiones:
-Las competencias pedagógicas del docente.
-Las competencias científicas y tecnológicas de la profesión en queenseña.
-Los temas transversales.
La evaluación docente debe estar centrada en sus acciones, las cuales son transversales generalmente, en función del momento pedagógico vivido por sus actores(alumnos): el desarrollo de la clase, las exposiciones de los estudiantes, exámenes escritos y prácticas de laboratorio entre otros.
Algunas características que debe tener el instrumento...
¿PARA QUE SIRVE LA EVALUACION?
Evaluación docente sirve como una herramienta de evalución sumativa por tanto es un elemento más devinculación en la práctica y verificación constante de técnicas pedagógicas que promuevan aprendizajes efectivos en función de los contenidos desarrollados. Este sistema de evaluación al docente debe servirpara proporcionar información vital a las autoridades académicas para tomar decisiones correctivas en un momento oportuno y prevenir el descontento con los estudiantes. Lo cual propician el desarrollo dela enseñanza- aprendizaje.
¿COMO ES LA EVALUACION?
Caracteristicas del sistema de evaluación a un docente:
• La evaluación es hetereoeducativa: los evaluadores son los alumnos y tambiéncolegas de departamento y profesores, jefes o superiores o personas que posean cierta pertinencia pedagógica en la especialidad de evaluar.
• De fácil seguimiento:las autoridades académicasdeben de poseer una buena herramienta informática para saber en línea cuales evaluadores han dado sus aportes en un momento determinado y no esperar a que un departamento procese la informaciónestadística.
• Retroalimentación: Los resultados obtenidos en la evaluación de un proyecto, que podrá ser el ciclo completo para una asignatura, desde su planificación hasta la entrega de lascalificaciones finales.
Mejora contínua del docente en estas dimensiones:
-Las competencias pedagógicas del docente.
-Las competencias científicas y tecnológicas de la profesión en queenseña.
-Los temas transversales.
La evaluación docente debe estar centrada en sus acciones, las cuales son transversales generalmente, en función del momento pedagógico vivido por sus actores(alumnos): el desarrollo de la clase, las exposiciones de los estudiantes, exámenes escritos y prácticas de laboratorio entre otros.
Algunas características que debe tener el instrumento...
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