Evaluacion

EVALUACIÓN

Es importante resaltar, que la evaluación, es el juicio educativo y calificativo que se da a una persona basándose en los conocimientos previos de situaciones afirmadas en unaevidencia indiscutible. De igual forma. La evaluación consiste en llevar a cabo juicios acerca del avance y progreso de cada estudiante, aunque la prueba usada no se considere siempre la más adecuada.Recientemente los fines de la evaluación juzgan tanto el proceso de aprendizaje como los logros de los estudiantes. Cabe acotar, que la misma se utiliza en todos los sub sistemas del sistema educativonacional bolivariano como por los más altos principios y valores que han moldeado nuestra nacionalidad venezolana , como son la libertad, la igualdad, la fraternidad, la justicia, la paz, el bien común,la unidad de la América, entre otros, de los cuales se hará énfasis en el desarrollo del trabajo, para ello se hace necesario dar inicio con el currículo básico de educación inicial, siendo esteetapa educativa unas de las más importantes en el desarrollo de nuestra enseñanza-aprendizaje.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN EDUC. INICIAL
La evaluación en la Educación Inicial Bolivariana paraevaluar en el Nivel Maternal o Nivel Preescolar de la Educación Inicial Bolivariana se utilizará la observación directa del niño y la niña en situaciones de aprendizaje espontánea o planificada, tomando enconsideración la interacción con los materiales, con otros niños y niñas, y con los adultos y adultas.
Cabe acotar, que en el currículo del 2005 según Aristóbulo I. en inicial se evalúacualitativamente según las áreas de aprendizajes que son:
 Formación personal y social.
 Comunicación y representación.
 Relación con los componentes del ambiente.

Actualmente en la propuesta delnuevo diseño del Subsistema de Educación Inicial Bolivariana del 2007 según Adán Ch., se evalúa también cualitativamente pero sus áreas de aprendizaje son las siguientes:
 Formación personal social y...