Evaluacion

TIJUANA B, C., A 11 de febrero del 2011




ASUNTO: Evaluación integral




C. PROFRA. ELVIRA SANCHEZCHAVEZ
INSPECTOR ESCOLAR DE LA ZONA XXXII
PRESENTE



La que suscribe, C. Profra. Ma. Guadalupe Sahagún Hernández, que labora en la Escuela ‘Gral. Fco. J. Múgica’, con clave 02EPRO203P, turnomatutino, perteneciente a la zona escolar No. XXXII, por medio de la presente se dirige a usted de la manera más atenta para informarle del seguimiento del segundo momento de evaluación integral.Niveles de conceptualización de los alumnos de primero y segundo grado:

Nivel de conceptualización de escritura de los alumnos de 1º A y 1º B

Nivel de conceptualización: | No. de alumnos |Existencia | 60 |
Escritura PresilábicaEscritura SilábicaEscritura Silábica AlfabéticaEscritura Alfabética | 1528017 |

Nivel de conceptualización de escritura y redacción de los alumnos de 2º A y 2ºB

Nivel de conceptualización: | No. de alumnos | Nivel de redacción: | No. de alumnos |
Existencia | 62 | | |
Escritura PresilábicaEscritura SilábicaEscritura Silábica AlfabéticaEscrituraAlfabética | 118340 | IIIIIIIV | 50354 |
| | No redactan | 18 |
Es de importancia mencionar que los siguientes alumnos no fueron focalizados en el primer momento y aparecen en lista en el segundomomento:

PRIMER GRADO A

García López Ángel Gabriel
El niño se encuentra focalizado en el campo formativo del lenguaje y comunicación y pensamiento matemático, necesita atención personalizada yapoyo por parte de los padres en sus tareas escolares.

TERCER GRADO A

Rodríguez Cantú Geraldine Dessire
Focalizado en el dominico cognoscitivo, la niña necesita apoyo en redacción y resoluciónde operaciones básicas.

TERCER GRADO B

Valadez Guzmán Edwin Uriel
El niño requiere apoyo en el dominio cognoscitivo, no comprende lo que lee, no culmina sus actividades y recibe muy poca...