Evaluacion

Categoría de evaluación:
Lista de Cotejo
Si = logra la conducta
No = no se aprecia la conducta
Categoría de evaluación:
Lista de Cotejo
Si = logra la conducta
No = no se aprecia la conductaEvaluación Diagnóstica 2011
Sala Cuna MENOR

Ámbito: Formación Personal y Social
Nombres Indicadores | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
1. se sirve todos los alimentos| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2. duerme siesta en horarios establecidos | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
3. acepta la muda y lavado sinllorar | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
4. se separa de la madre o adulto significativo sin llorar. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
5. permanecesentado sin apoyo | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
6. trata de pararse en la cuna por si solo. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
7. se desplazagateando para tomar un objeto que esta fuera de su alcance | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
8. gira su cuerpo al estar de espalda y adopta posición cuadrúpeda | | | | || | | | | | | | | | | | | |
9. da pasitos tomado de las manos del adulto. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
10. agarra objetos y los observadetenidamente. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
11. coge un objeto pequeño utilizando prensión pinzas | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
12. aplaude | | | || | | | | | | | | | | | | | |
13. toma objetos, los agita, golpea repetidamente y luego lo lanza. | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
14. | | | | || | | | | | | | | | | | | |
Núcleo: Autonomía Categoría: Impulso a la acción (1-6) - Movimientos voluntarios (2)
Aprendizaje esperado Nº 1: adaptarse a los hábitos...