evaluacion

Evaluación
La evaluación es la manera mas fácil de calificar las actividades que desarrollan los niños de preescolar; para evaluarlos se necesitan observar rasgos que permitan tomar criterios paradesignarles una calificación. Es decir la evaluación significa “emitir un juicio de valor”, esto es dar una calificación merecedora a los esfuerzos que los niños realicen; la evaluación sirve pararevisar los avances educativos en los niños y los conocimientos que van adquiriendo. Es una manera para ir generalizando actividades que vallan de acuerdo a sus capacidades, ir adaptando o irdificultando las actividades.
Una actividad que realice en el jardín de niños es el “Twister”, de acuerdo al propósito los niños tendrían que adquirir flexibilidad y equilibrio en su cuerpo. Al realizarlaobserve que algunos de los niños no mantenían el control de su cuerpo y caían, además de que su cuerpo no resistía la flexibilidad que estaban haciendo. En esta actividad se vio un problema, los niños nosabían manejar la lateralidad.
En este ejercicio me vi a la tarea de solo evaluar lo que el propósito me pedía, fui observándolos mediante ellos participaban en la actividad. Hice algunas categoríasde los niños que lo pudieron realizar, a los que le falto por llegar a realizarla y a los que definitivamente no lograron cumplir con el propósito. Pero creo la verdad que no es necesariamente que losniños en una primera vez alcancen los objetivos que se desean. Ellos por su parte pueden ir desarrollando el desarrollo físico mediante juegos diarios estimulando así su repertorio motriz.
Estotambién es un rasgo que las educadoras debemos de saber para analizar que tanto desarrollado esta su motricidad, y así realizar actividades que vayan a los aprendizajes adquiridos de los niños.
Si no seevalúa y se hacen observaciones durante las actividades, los niños no podrán avanzar en sus conocimientos, porque las educadoras no tienen un criterio para poder realizar las actividades de acuerdo...