Evaluacion

ÁMBITO: Formación Personal y Social

Diagnóstica
NUCLEO: Autonomía

L
ML
PL
NA
NO
Adquiere un mayor dominio en sus movimientos y desplazamiento de su cuerpo.

 
 
 
 
 Manifiesta iniciativa para explorar su medio.

 
 
 
 
 
Manifiesta seguridad para separarse de los adultos.

 
 
 
 
 
Participa de actividades de expresión corporal.

 
 
 
 
 Manifiesta iniciativa para relacionarse con niños y niñas.

 
 
 
 
 
Manifiesta iniciativa para relacionarse con adultos.

 
 
 
 
 
Nombra alimentos saludables

 
 
 
 
 Identifica objetos y situaciones de peligro.

 
 
 
 
 
Posee habilidades motrices finas (rasga papel, utiliza prensión pinza para manipular objetos)

 
 
 
 
 
Manifiesta autonomía en susacciones de la vida cotidiana (higiene, vestuario, etc.).

 
 
 
 
 
NUCLEO: Identidad

L
ML
PL
NA
NO
Describe algunas características personales.

 
 
 
 
 
Comunica algunascaracterísticas de su grupo familiar.

 
 
 
 
 
Expresa gestual y/o verbalmente situaciones agradables.

 
 
 
 
 
Expresa gestual y/o verbalmente situaciones que le incomodan.

 
 
 
  
NUCLEO: Convivencia

L
ML
PL
NA
NO
Se integra espontáneamente a juegos grupales.

 
 
 
 
 
Se integra a juegos con normas establecidas por ellos/as o por los adultos.

 
  
 
 
Identifica emociones en sí mismo.

 
 
 
 
 
Identifica emociones en los demás.

 
 
 
 
 
Expresa afecto y preocupación por los demás.

 
 
 
 
 
Comparte juguetes ymateriales.

 
 
 
 
 
Aprecia elementos significativos de la cultura chilena.

 
 
 
 
 
Incorpora normas de convivencia.

 
 
 
 
 





ÁMBITO: Comunicación


NUCLEO:Lenguaje verbal

L
ML
PL
NA
NO
Responde a requerimientos verbales con su acción.

 
 
 
 
 
Menciona acciones principales de un cuento, narración o dramatización.

 
 
 
 
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