Evaluacion
Nombre: __________________________ Fecha: __________
Educadora: Nivel:
Ptje ideal:_____________________ptje real__________________
Ámbitos
Puntaje total
Puntaje obtenido
Porcentaje obtenido
Categoría
Formación personal y social
Comunicación
Relación con el medionatural y cultural
Puntajes finales
Categorías: L= Logrado
S/L= Semi logrado
P/L=Por lograr
Ámbito: Formación Personal ySocial.
Núcleo: Autonomía /Eje: Motricidad.
Aprendizaje esperado: Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas, Dibujar figuras simples
1- Dibuja un niño o una niña (según seael caso), 3 pts.
Coordinar con mayor precisión sus habilidades psicomotoras finas, ejercitando y desarrollando la coordinación en actividades grafo motoras.
Indicaciones:Repasa sin levantar el lápiz las líneas rectas, 3 pts.
………………………………..
Recorta con tijera Lineas Rectas (anexo) 3 pts.
Colorea la imagen respetando margen. 3 pts.Completa la figura. 3 pts.
Nombra partes del cuerpo. 6pts.
Núcleo: Identidad. /Eje: Reconocimientos y aprecio de sí mismo.
Aprendizaje esperado: Reconocer su sexo
Identifica tu género y coloréalo. 3pts.
Ámbito: Comunicación.
Núcleo: Lenguaje Verbal. / Eje:Comunicación Oral.
Aprendizaje esperado: Comprender y expresar situaciones incrementando su vocabulario
Comenta situaciones cotidianas. 3 pts.
¿Cuál es tuNombre?.................................................................
¿Cómo se llama tu Mamá?...............................................
¿Qué ves en la imagen?............................................................................
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