Evaluacion

EVALUACIÓN INTERMEDIA

NOMBRE DEL ALUMNO: German Constante Robles GRUPO: 2º A


 Desarrollo Personal y social.

Es un niño algo callado no hablasobre el mismo, en ocasiones se nota que prefiere no integrarse del todo a juego o actividades que se realizan, sabe que hay reglas que regulan nuestra conducta y trata de llevarlas acabo, porello cuando ve que alguien rompe las reglas se lo menciona a la maestra o simplemente deja de jugar con los niños.

 Lenguaje y Comunicación.

Le cuesta trabajo centrar su atención en lasdiversas actividades, en ocasiones no muestra mucho interés por saber lo que dicen los textos, reconoce su nombre escrito y trata de escribirlo, pero no le agrada trazar el nombre de Fernando, mencionaque no le gusta o que es muy difícil.

 Pensamiento Matemático.

Le gusta mucho agrupar objetos, por tamaño, forma o color, argumenta el por que realiza las agrupaciones y menciona lascaracterísticas de estas. Utiliza el conteo para saber que cantidad de objetos hay en una colección.

 Exploración y Conocimiento del Mundo.

Habla sobre las cosas que hay sido hechas por el serhumano y por la naturaleza, menciona el por que cree que algunas cosas han sido hechas por el ser humano. Conoce los medios de transporte que existen y la utilidad de estos.

 Expresión yApreciación Artística.

Le gusta trabajar con diferentes materiales, muestra agrado por utilizar objetos para poder realizar creaciones de su imaginación. En ocasiones muestra agrado por los cantos yjuegos, muy pocas veces se nota integrado, rara vez propone movimientos para realizar.

 Desarrollo Físico y Salud.

Menciona que debemos hacer para mantenernos sanos, en ocasiones mencionalo que puede suceder si alguien se sube a la mesa o si baja las escaleras corriendo, dice como se puede evitar accidentes, pero frecuentemente no lleva acabo las indicaciones para evitarlos.