Evaluacion

Manual de apoyo para el uso de las guías didácticas Ideas prácticas para elaborar el Periódico Mural en la Escuela Primaria con temas de Población y Desarrollo

2008-2009

concurso

elaboración

contenidos

características

presentación

• Manual de apoyo para el uso de las guías didácticas

2008-2009•

El Consejo Estatal de Población (COESPO) y la Unidad de Servicios para laEducación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) se han comprometido a realizar las actividades de seguimiento y evaluación de este programa. Por ello, sus comentarios y sugerencias serán de gran utilidad y podrán hacerlos llegar a:

COESPO
Juárez Norte No. 50 Segundo piso Centro Histórico Santiago de Querétaro, Qro. Tel. (01 442) 2 51 86 08 Correo electrónico:consejodepoblacion@queretaro.gob.mx

Durante el presente ciclo escolar 2008-2009 esperamos que este programa permita fortalecer una amplia cultura demográfica entre la comunidad escolar de nivel primaria.

• BIBLIOGRAFÍA
Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (2000). Manual para la elaboración de periódico mural. México. TUIRÁN. Rodolfo. “Cultura Demográfica. Comunicación en población y procesos de difusión”en DEMOS No. 9 1996 pp. 25-26. ACHA, Mario. Reflexiones sobre la educación y comunicación en a población y el enfoque “experiencias de aprendizaje” en la 8 , Reunión Nacional de la Comisión de Enlace con las Entidades Federativas del Consejo Nacional de población. Octubre, 2006

Idea original y coordinación general: Elvia Ríos Anaya Contenido: Elvia Ríos Anaya Luis Fernando Ibarra González JuanGabino Camacho Morales Diseño, edición y corrección de estilo: César Andrés García Sánchez Diseño de ilustración y digitalización de imágenes: Dulce E. Gutiérrez Fonseca

El Manual de Apoyo para el uso de las guías didácticas Tod@s 2008-2009 fue realizado en el Consejo Estatal de Población Querétaro. Junio, 2008

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• Manual de apoyo para el uso de las guías didácticas

2008-2009•

ElConsejo Estatal de Población (COESPO) diseñó este manual como parte del programa “Educación en población en la escuela primaria”, con el fin de facilitar a l@s responsables la creación del periódico mural especializado en temas de población, considerando que la iniciativa puede ser desarrollada por docentes, personal de apoyo y educandos.

El periódico mural con temas de población tiene comoobjetivos:

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Estimular y desarrollar el aprendizaje integral de alumn@s, docentes y la comunidad escolar, referente a la dinámica sociodemográfica del estado y sus municipios. Fomentar la toma de conciencia y responsabilidad en asuntos de población. Alentar la participación de la sociedad en la solución de los problemas que le afectan, relacionados con la dinámica demográfica y los procesosde desarrollo.

Un periódico mural novedoso permite, tanto a l@s que participaron en su elaboración como a toda la comunidad que lo observa, acercarse a un conocimiento integrado que fomentará una nueva cultura demográfica; es decir, una cultura que aliente la participación de la ciudadanía para impulsar los cambios demográficos (en la natalidad, la mortalidad y la migración) más favorablespara el bienestar común, entendiendo que los hechos de la población no son ajenos, sino asunto de todos. El periódico mural con temas de población y desarrollo es una herramienta para impulsar el pensamiento reflexivo e integral desde las edades tempranas sobre la situación actual de la sociedad para imaginar opciones para mejorar el futuro.

Además de este manual, el programa contempla que lasescuelas primarias de la entidad cuenten con una guía didáctica Tod@s, la cual les llegará por conducto de la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) duranten el mes inmediato anterior, con el fin de que l@s responsables desarrollen el periódico mural con oportunidad.

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presentación

Presentación

• Educación en población en la escuela primaria •...