Evaluacion

Páginas: 3 (632 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2012
P L A N D E D I A G N O S T I C O





ASPECTO
IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA

COMPETENCIA
RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUSCOMPAÑEROS Y COMPAÑERAS
COMPETENCIA
COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES QUE REGULAN SU CONDUCTA, EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN LOS QUE PARTICIPA.

SITUACION DIDACTICA

• ELEGIR UN ESPACIOCOMODO Y AMPLIO DENTRO DEL SALON.
• FORMAR UN CÍRCULO CON SUS SILLAS.
• UNO (NIÑO) QUEDARÁ DE PIE.
• EXPLICAR EL JUEGO DE “CANASTA REVUELTA”. QUE LOS NIÑOS MENCIONEN SU NOMBRE Y SUS GUSTOS, SUCOMIDA PREFERIDA
(CUANDO PIERDAN SU LUGAR)

SITUACION DIDACTICA

 ELEGIR A UN COMPAÑERO CON QUIEN LE GUSTARIA CONVIVIR.
 OBSERVAR COMO JUEGAN, MOTIVARLES A UNA PLATICA ENTRE ELLOSPARA DEFINIR SUS GUSTOS, CARACTERISTICAS.
 PEDIR QUE DIBUJEN A SU COMPAÑERO Y EXPRESEN SUS CARACTERISTICAS O SU ESTADO DE ANIMO.
SITUACION DIDACTICA

LAS REGLAS DEL GRUPO

 ORGANIZAR A LOS NIÑOSPOR EQUIPO Y PEDIRLES QUE MENCIONEN LO QUE NO LES GUSTA (ACTITUD) DE SUS COMPAÑEROS.

 ¿QUE PODEMOS HACER PARA EVITAR DISCUSIONES, AGRESIONES?

 ¿COMO PODEMOS MANTENER ORDEN EN EL GRUPO?

¿COMO DEBEMOS CUIDAR DE LOS MATERIALES, EL MOBILIARIO?

 ESTABLECER PORQUE ES IMPORTANTE CUMPLIR CON LAS REGLAS DEL GRUPO.

 DEFINIR QUE CONSECUENCIAS SE TIENEN CUANDO NO CUMPLIMOS CIERTAS REGLAS.TIEMPO
2 DIAS TIEMPO
1 DIAS TIEMPO
I DIA











Evaluación Diagnostica Grupal
El presente diagnostico grupal corresponde a los niños del tercero “C” del Jardín de niños“Felicidad Tapia de Peredo” Zona Escolar 051E. La matricula de este grupo es de 12 niñas y 13 niños, dando un total de 25 párvulos. La edad de todos ellos está entre los 5 años y 5 años con 7 meses.En lo que respecta a la estatura, la mínima es de 105 centímetros y la máxima es de 117 centímetros, en cuanto al peso, el mínimo es de 15 kilogramos y el máximo es de 25 kilogramos.
Los...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La evaluacion
  • Evaluacion
  • Evaluacion
  • Evaluacion hay
  • Evaluacion
  • Evaluación
  • Evaluación
  • Evaluacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS