Evaluacion

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y CARRERA PROFESIONAL DOCENTE

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y CARRERA PROFESIONAL DOCENTE

UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE 50 PAÍSES DE AMÉRICA Y EUROPA

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OREALC/UNESCO

Coordinación: Magaly Robalino Campos y Anton Körner Diseño y diagramación: Patricio Paredes L. Revisión de textos: Sebastián Perry F. Impreso en Chile por Andros Impresores. Primera edición, junio de2006 ISBN: 956-8302-58-1 Segunda edición revisada, junio de 2007 ISBN: 978-956-8302-71-9

Se puede reproducir y traducir total o parcialmente el texto publicado siempre que se indique la fuente. Los autores son responsables por la selección y presentación de los hechos contenidos en esta publicación, así como de las opiniones expresadas en ella, que no son necesariamente el pensamiento deUNESCO y no comprometen a la organización. Las denominaciones empleadas en esta publicación y la presentación de los datos que en ella figuran no implican, de parte de la UNESCO, ninguna toma de posición respecto al estatuto jurídico de los países, ciudades, territorios o zonas, o de sus autoridades, ni respecto al trazado de sus fronteras o límites. La edición de este libro ha sido posible gracias ala contribución voluntaria de la Unidad de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación y Ciencia de España a las actividades del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC). El trabajo se realizó con la participación de KIPUS, la Red Docente de América Latina y el Caribe, que respaldó el estudio a través de algunas de sus instituciones miembros.www.unesco.cl/kipus Publicado por la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe OREALC/UNESCO Santiago www.unesco.cl
Con la contribución de

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COORDINADOR GENERAL DEL ESTUDIO

F. Javier Murillo Torrecilla
INVESTIGADORES PARTICIPANTES EN EL ESTUDIO

F. Javier Murillo Torrecilla Verónica González de Alba Hector H.Rizo Moreno

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ÍNDICE
Presentación PRIMERA PARTE Evaluación del desempeño y carrera profesional docente. Un estudio comparado entre 50 países de América y Europa I. 1. 2. 3. 4. II. 1. 2. III. 1. 2. 3. IV. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Introducción Justificación del estudio Objetivos y metodología Características del trabajo Organización del informe Panorámica de la evaluación deldesempeño y carrera profesional docente en América y Europa Panorámica general Ideas para el debate Carrera docente Acceso a la profesión docente Sistemas de promoción Jubilación y retiro Evaluación del desempeño docente Existencia de evaluaciones externas del desempeño docente Propósitos y repercusiones de la evaluación del desempeño docente Fundamentos teóricos de los sistemas de evaluación deldesempeño docente Instrumentos Otros elementos Modelos de evaluación y ejemplos 11

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SEGUNDA PARTE Fichas de los países Disponible en CD Rom adjunto o en www.unesco.cl/medios/biblioteca/ documentos/evaluacion_desempeno_carrera_profesional_docente.pdf

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ÍNDICE DE TABLAS
Introducción Tabla Nº 1 Ficha tipo para cada país Carrera Docente Tabla Nº 1 Método de selección de los docentes Tabla Nº 2 Autoridad responsable de la contratación de docentes Tabla Nº 3 Relación contractual Tabla Nº 4 Tipos de promoción horizontal Tabla Nº 5 Influencia de la experiencia profesional en el incremento salarial de los docentes Tabla Nº 6 Influencia de laformación adicional en el incremento salarial de los docentes Tabla Nº 7 Procedimiento para el acceso a la función directiva Tabla Nº 8 Exigencia de experiencia como docente para acceder a funciones directivas y años de experiencia mínimos requeridos Tabla Nº 9 Requisitos para la jubilación de los docentes Tabla Nº 10 Existencia de diferencias en la edad de jubilación por género Tabla Nº 11 Edad...