evaluacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Ciudad BolívarFacilitador (a)
Participantes
Lcda.: Aura Perdomo
Arturo Contreras 18.623.373
Sección: “C”
Karen Martínez 25.577.797

Jazmín Núñez 11.867.385Secc: (A)
Malvís Pérez 17.837.309




Ciudad Bolívar, septiembre de 2013
En primer lugar, la evaluación es la determinación sistemática del mérito,el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. Además la evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en unaamplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.
Paracontinuar, la evaluación cuantitativa es la que permite crear situaciones controladas del área a evaluar esta se hace de varias formas a la hora de evaluar la cual me parece muy creativa y considerada alevaluar a los docentes. Debe ser realizada por el docente mediante el uso de técnicas e instrumentos que permitan comprobar y valorar el logro de los objetivos desarrollados en cada área o asignatura delplan de estudio.
Mientras tanto, la cualitativa es un proceso mediante el cual las situaciones cotidianas sirven para describir la realidad, en sus instrumentos tenemos la observación, laentrevista. También se utilizan los cuestionarios, la medición y evaluación del aprovechamiento académico no es solo una tarea intelectual que se suele medir únicamente con los exámenes; además depende de laconducta del educando en término de sus actitudes, intereses, sentimientos, carácter y otros atributos de la personalidad. Para los maestros no le es fácil juzgar la calidad de los aprendizajes de sus...