Evaluacion

REPUBLICA DE PANAMÀ


UNIVERSIDAD DEL ISTMO


POSTGRADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR





ASIGNATURA:


“SISTEMA DE EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”





FACILITADORA:


DAMARIS TEJEDOR DE LEON





TEMA:


“SISTEMAS Y MODELOS DE EVALUACIÓN”





MODULO # 4


TRABAJO COLABORATIVO





ELABORADO POR:


RICARDO GOMES








CHANGUINOLA,ABRIL DE 2012





INVESTIGAR Y ANALIZAR LA PRÁCTICA DOCENTE TRADICIONAL Y POR COMPETENCIAS. RELLENAR EL SIGUIENTE CUADRO
|ELEMENTOS |TRADICIONAL |COMPETENCIA |
| |Asimilación de información |Proceso deconstrucción de conocimientos. |
|[pic] |  | |
| |La memoria tiene un rol decisivo. |Énfasis principal está puesto en los procesos internos que actúan |
|| |como intermediarios en la construcción, más que en las conductas |
| |El éxito del aprendizaje está determinado por la capacidad |observables. |
| |del alumno de adaptarse al profesor y por aptitudes| |
| |connaturales. | |
| | |Las raíces de las interpretaciones que cada sujeto hace desu entorno|
| | |son tanto emocionales como cognitivas |
| |Receptivo |Revisa, modifica, enriquece y reconstruye sus conocimientos |
|[pic] || |
| |Recibe y asimila información |Reelabora en forma constante sus propias representaciones o modelos |
| | |de la realidad|
| | | |
| |Resuelve ejercicios por reiteración mecánica siguiendo | |
||modelo o procedimiento realizado por el profesor. |Utiliza y transfiere lo aprendido a otras situaciones. |
| |Comunicador del saber |Mediador entre el conocimiento específico y las comprensiones de los |
| | |alumnos|
| |Seleccionar y adecuar los tópicos generales que servirán de | |
|[pic] |hilo conductor a su quehacer |Facilitador del aprendizaje |
|...