Evaluacion

Atendiendo la consigna de la tarea del 15 de mayo, procederé a hacer una comparación de dos planes de evaluación de dos de las universidades mas importantes del mundo, la universidad de Barcelona yla UNAM, plasmare sus diferencias y sus similitudes y hare énfasis en todo lo relacionado con el curso de evaluación educativa hasta ahora visto, esperando cumplir con las expectativas de lo planteadoanteriormente.
Evaluación Universidad de Barcelona

El plan de evaluación de la universidad de Barcelona se divide en 5 capítulos y 26 artículos y fue aprobado el día 14 de julio de 1995, este planse maneja desde hace 17 años y aun sigue vigente. Aquí se dice que la evaluación debe tener una finalidad formadora en cuanto a los alumnos al igual que una finalidad formativa para ayudar alprofesorado a conocer más a los estudiantes, como lo hemos estado viendo en el curso de evaluación educativa.
Los capítulos en los que se divide el plan de evaluación de Barcelona son los siguientes:1. Ámbito de aplicación
2. El plan docente en relación con la evaluación acreditativa
3. Objeto de evaluación
4. Sistemas y procedimientos de evaluación
5. Calificación, información,revisión, recursos e impugnaciones
Y algunos apartados donde aclara la metodología de la evaluación en esta universidad.
UNAM

Para la evaluación de esta universidad se encarga una dependencia ajenaa esta, la DGEE (dirección general de evaluación educativa) que tiene como misión proponer y desarrollar lineamientos, marcos de referencia, métodos, instrumentos, estudios y programas de evaluacióny desarrollo educativo con el único propósito de mejorar y fortalecer la educación media superior y superior de la UNAM.
La DGEE tiene distintos programas para la evaluación que son los siguientes:PAEA programa de alta exigencia académica
PFEL programa de fortalecimiento de los estudios de licenciatura
PFMU programa de fortalecimiento académico para las mujeres universitarias
Maneja...