evaluacion








DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE:
Aldair Rodríguez Grajales
SEXO:
Masculino
FEC. NAC.:
23 de Enero de 2004
EDAD:
4 años, 7 meses
NIVEL:
Preescolar
GRADO:
Primero
CURP:
En tramite
DIRECCIÓN:
Dom. conocido, localidad el Viejon
DISCAPACIDAD: (N.E.E.)
Lenguaje oral asociado a Hipoacusia bilateral profunda
MTRO (A) DE GRUPO:
L
MTRO.(A) DE APOYO:

CICLO ESCOLAR:
2008-2009FECHA DE APLICACIÓN:
Septiembre 2008
PADRE O TUTOR
Yesica Grajales Campos
EDAD
34
OCUPACIÓN
Comerciante
ESCOL.
Secundaria
MOTIVO DE EVALUACION:
Actualización de datos para conocer la situación actual del alumno, sus necesidades y apoyos que
se requieren.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ALUMNO
FÍSICA
Alumno de complexión delgada, con un peso aproximado de 22kg y una estatura de 1.10, detez moreno claro, cabello negro
lacio, ojos grandes, nariz y boca promedio. Asiste a la escuela aseado, peinado, limpio con ropa de acuerdo al estado del tiempo, buena
psicomotricidad gruesa y fina, control de esfínter diurno y en proceso nocturno.

SOCIAL (Contexto Escolar)
Muestra mucho apego a la madre, por lo que la busca constantemente dificultando su interacción con
Otros niños, sololos observa, ríe y señala alguna situación que le parece atractiva de ellos, con la docente poco a poco va adquiriendo
Confianza riendo y acercándose a ella. Durante el recreo gusta de jugar en un carrusel junto con los niños del preescolar regular. Prefiere
Trabajar solo mostrando poco interés por convivir con los niños de su salón.
EMOCIONAL
Llora o se asusta cuando su mamá sale del salón declases, es tímido al invitarlo a cantar, bailar, mover su cuerpo
suele esconderse tras su mama, suele tener dificultad para pedir las cosas (timidez), siendo su mama quien le adivina lo que desea, sin dar
oportunidad de que el niño busque la forma para comunicarse.

APOYO Y ATENCIÓN DE LOS PADRES:
Su mamá se muestra comprometida con la atención que necesita el alumno, pregunta y
Explicalas situaciones especificas del pequeño, muestra interés y preocupación por la situación del alumno, realiza las cooperaciones a la
Escuela, útiles escolares. Se interesa por la tarea del pequeño cumpliendo con ella.

ANTECEDENTES DEL DESARROLLO

EMBARAZO
PRENATAL
PERINATAL
POSTNATAL
Primer embarazo de la madre a los 29 años, a partir del quinto mes inicia con control medico en el centrode salud. El embarazo fue a término.

El niño nació en el hospital de Cardel, por cesárea, con un tiempo de 1.45, sí lloró al nacer, con un peso de 4kg y una talla de 56 cm.
Es alimentado con leche materna desde el nacimiento hasta el año 2 meses.

DESARROLLO
MOTOR
LENGUAJE
Presento sostén cefálico, no gateo, solo se inicio en la marcha, preferencia de la mano derecha para sostenerobjetos.

Presento balbuceo y la emisión de algunos sonidos guturales. Mediante señas convencionales se inicio en la comunicación con los demás.

HISTORIA
MEDICA
ESCOLAR
HEREDO FAMILIAR
No se reportan antecedentes médicos.
El 09 de julio de 2005 le realizan un estudio de potenciales dando como resultado; hipoacusia bilateral profunda.
2005-2006 ingresa al grupo periférico en el nivel deinicial.
2006-2007 continúa con atención en el grupo de inicial en el nivel de maternal, así como también a rehabilitación en el CRIVER.
2007-2008 se integra al grupo de preescolar, en el grupo periférico de palma sola, así como continua con la atención en CRIVER.
No Se reportan antecedentes heredo familiares.





ASPECTO FAMILIAR

SITUACIÓN SOCIOFAMILIAR
ESTRUCTURA SOCIOFAMILIAR:Familia integrada por la señora Jessica Grajales Campos de 34 años de edad madre de Aldair de ocupación comerciante y con escolaridad en secundaria, así como de su abuela materna y el pequeño Aldair.
NIVEL SOCIOECONÓMICO:
Nivel socioeconómico medio
TIPO DE VIVIENDA:
La casa donde habitan propia de material de concreto, amplia, cuenta con sala, cocina, baño, dos cuartos uno en donde duerme el...