Evaluacion

NIÑO: NAJAR NAVA DAVID ENRIQUE
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Es un niño tranquilo se relaciona con algunos compañeros participa cuando se le solicita no por iniciativa propia platica libremente consus compañeros, expresa lo que le agrada y desagrada, al pelear con sus compañeros le da por morderlos, platica con sus compañeros expresa lo que le agrada y desagrada, acepta participar en losjuegos de acuerdo a las reglas que se establecen en el grupo, se involucra activamente en las actividades grupales , expresa satisfacción al darse cuenta de sus logros, con la educadora aún no entabladiálogos sobre algún tema o de su familia, participa con sus compañeros y educadora en distintas actividades.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN .
Puede dar informacion sobre el y su familia como su nombre, el desu mama y hermana expresa que le gusta jugar, ver en la televisión, que película o cuento es su favorito, puede escuchar la lectura de un cuento sin interrumpir y hablar sobre ello al preguntarle.Le agrada mucho explorar los cuentos que se tienen en el área de biblioteca puede inferir el contenido de un libro con ver las imágenes, aun no identifica su nombre aun no respeta turnos para hablar,no sabe escuchar a sus compañeros.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Identifica por percepcion mas -menos en colecciones de objetos, no logra contar aun en orden asendente del 1 al 10, conoce algunos coloresbásicos, puede ubicarse arriba- abajo, lejos-cerca, dentro-fuera, grande-pequeño, etc, es capaz de agrupar objetos por color, identifica alguna figuras geométricas, (circulo, cuadrado).
EXPLORACIÓN YCONOCIMIENTO DEL MUNDO
Expresa curiosidad por saber acerca de los seres vivos y los elementos de la naturaleza, puede agrupar seres vivos por sus características, los que vuelan, viven en el mar, searrastran etc, no pregunta si algo no entiende sobre fenómenos naturales .
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Muestra control y equilibrio en situaciones diferentes de juego libre y de exploración de los...