Evaluacion

EVALUACION INICIAL INDIVIDUAL

JARDIN DE NIÑOS: “HELEN KELLER”ZONA ESCOLAR : 160TURNO: MATUTINO. COLONIA: INDEPENDENCIA | C.C.T.: 12DJN5989D.GRADO Y GRUPO : 2° “A”CICLO ESCOLAR:2009-2010 |
NOMBRE DEL ALUMNO: DIEGO ALBERTO VAZQUEZ GARCIA |

DENTRO DE SU DESARROLLO PERSONAL NO HA LOGRADO LA CONFIANZA Y SEGURIDAD PARA EXPRESARSE,A PESAR QUE SE BUSCARON ESTRATEGIAS QUE LO MOTIVEN A MINIFESTAR SUS INQUIETUDES Y NECESIDADES POR LO QUE SE A MOSTRADO CALLADO, POCAS VECES SE INTEGRA AL TRABAJO EN EQUIPO, GRUPAL E INDIVIDUAL, YA QUE FALTA MUCHO A CLASES.
PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE SUS CAPACIDADES DE LENGUAJE, PENSAMIENTO MATEMATICO Y FISICO DEBERA INTEGRARSE A LAS ACTIVIDADES CORPORALES ACORDES A SU EDAD, DENTRODE SU EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA, A TRAVEZ DE JUEGOS Y ACTIVIDADES EN MUSICA Y EDUCACION FISICA.
PARA PRESERVAR SU SALUD, SE LE ENSEÑARAN MEDIDAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD QUE PRACTIQUE DE MANERA PERSONAL EN SU HOGAR COMO EN EL JARDIN ASI, COMO EN EL CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SU MEDIO AMBIENTE.


ATENTAMENTELA EDUCADORAC. ALBA PASTOR MARTA. | VO. BO.LA EDUCADORAENCARGADAC. INES JIMENEZ MIRANDA |

EVALUACION INICIAL INDIVIDUAL

JARDIN DE NIÑOS: “HELEN KELLER”ZONA ESCOLAR : 160TURNO: MATUTINO
COLONIA: INDEPENDENCIA | C.C.T.: 12DJN5989D.GRADO Y GRUPO : 2° “A”CICLO ESCOLAR:2009-2010 |
NOMBRE DEL ALUMNO: BEHTZI VIANNEY CARMONA SORIA |

NO EXPRESA SUS NECESIDADES E INQUIETUDES, AUN NO ES AUTONOMA Y POR LO REGULAR SOLICITAAYUDA A DOCENTE O COMPAÑEROS PARA ASUMIR ROLES DISTINTOS QUE SE LE ASIGNAN EN ALGUNOS JUEGOS COMO ACTIVIDADES, POR LO QUE ES CONVENIENTE PLANEAR SITUACIONES DIDACTICAS QUE FAVOREZCAN ESTOS ASPECTOS.
ASI COMO EN SITUACIONES QUE DEMANDANEL USO DE SUS CONOCIMIENTOS PARA ESTABLECER RELACIONES DE CANTIDAD, COMPARACION Y UBICACIÓN DE OBJETOS, YA QUE AUN NO DISTINGUE LOS NUMEROS AL INICIARSE EN EL CONTEO ORAL.
LA CAPACIDAD QUE HA DESARROLLADO ES EN CUANTO A LO FISICO Y DE SALUD, YA QUE TIENE HABILIDADES DE COORDINACION Y DE MOVIMIENTOS CORPORATIVOS, EXPRESANDOSE ARTISTICAMENTE Y PRACTICANDOMEDIDAS DE SALUD INDIVIDUALES Y COLECTIVAS PARA PRESERVAR SU SALUD.

ATENTAMENTELA EDUCADORAC. ALBA PASTOR MARTA. | VO. BO.LA EDUCADORA ENCARGADAC. INES JIMENEZ MIRANDA |
EVALUACION INICIAL INDIVIDUAL

JARDIN DE NIÑOS: “HELEN KELLER”ZONA ESCOLAR : 160TURNO: MATUTINOCOLONIA: INDEPENDENCIA | C.C.T.: 12DJN5989D.GRADO Y GRUPO : 2° “A”CICLO ESCOLAR:2009-2010 |
NOMBRE DEL ALUMNO:JUAN PABLO CASIMIRO GARCIA |

POCAS VECES EXPRESA SUS INQUIETUDES O NECESIDADES, POR LO QUE POCO A POCO VA ADQUIRIENDO CONFIANZA PARA DIALOGAR CON COMPAÑEROS Y ADULTOS SU LENGUAJE ES CLARO Y PRECISO ACORDE A SU EDAD.
EN LOS TRABAJOS EN EQUIPO Y GRUPAL, SIEMPRE ESPERA A QUE ALGUIEN INICIE, MOSTRANDOSE INSEGURO AL DAR SUSRESPUESTAS SOBRE LA ACTIVIDAD A REALIZAR, ES NECESARIO TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS DE NOCIONES MATEMATICAS Y DESARROLLO FISICO, YA QUE AUN SE LE DIFICULTA ESTABLECER RELACIONES DE COMPARACION Y UBICACIÓN, ASI COMOEN EL CONTEO ORAL, TAMBIEN NO COORDINA MOVIMIENTOS CORPORALES DURANTE LA REALIZACION DE EJERCICIOS FISICOS ACORDE A SU EDAD Y EJERCICIOS DE ESCRITURA,POR LO QUE SE SUGUIERE BUSCAR NUEVAS ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN TODAS SUS CAPACIDADES EN LOS SEIS CAMPOS FORMATICOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

ATENTAMENTELA EDUCADORAC. ALBA PASTOR MARTA. | VO. BO.LA EDUCADORA ENCARGADAC. INES JIMENEZ MIRANDA |

EVALUACION INICIAL INDIVIDUAL

JARDIN DE NIÑOS: “HELEN KELLER”ZONA ESCOLAR : 160TURNO: MATUTINOCOLONIA: INDEPENDENCIA | C.C.T.:...