evaluacion

Páginas: 4 (754 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS DIRECCION ACADEMICA Grupo Técnico Académico Tuxtla Gutiérrez Chiapas; Julio del 2009 1
Propósito del curso Facilitar a los docentes deColegio de Bachilleres los elementos teórico-metodológicos que les permita reorientar la prática evaluativa de los aprendizajes a la propuesta de la RIEMS.Competencias docentes afavorecer con el curso: 3.-Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares ysociales amplios  Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir de ellas.  Diseña planes detrabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinarios e interdisciplinarios orientados al desarrollo de competencias 5.-Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje conun enfoque formativo  Establece criterios y métodos de evaluación del aprendizaje con base en el enfoque de competencias, y los comunica de manera clara a los estudiantes 2ACTIVIDADES DE SESIÓN Apertura Encuadre e introducción al curso Exposición del facilitador del tema; Inteligencias múltiples Elaboración de secuencia didáctica deinteligencias múltiples Realizar lectura de texto Elaborar propuestas de evaluación de la secuencia didáctica aplicada Presentación de propuestas en forma capsulas informativas detelevisión Sesión I Fundamentación 3
Definiendo mis propósitosMi propósito en este curso es:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________El propósito del curso es:...
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