evaluacion
-Según definición de Fernandez Ballesteros (1.983), la Evaluación Psicológica: "es aquella disciplina de la Psicología que se ocupa del estudio científicodel comportamiento (a los niveles de complejidad necesarios), de un sujeto o de un grupo de sujetos determinado, en su interacción recíproca con el ambiente físico y social, con el fin de describir,clasificar, predecir, y, en su caso, explicar su comportamiento".
-La evaluación o psicodiagnóstico es el paso previo para construir la intervención o tratamiento psicológico ante un trastorno clínico.Objetivos de la Evaluación
1- Conocer las causas y factores que intervienen en el origen, desarrollo y configuración del problema. Identificar los factores de riesgo en su entorno familiar-escolary social.
2- Conocer el desarrollo psicobiológico del niño. Cuales son los signos, síntomas, síndromes o enfermedades que presenta o ha presentado. Para ello es necesario la recogida de datosmediante la entrevista y cuestionarios para los padres. Deberán también aportar aquellos informes médicos u psicológicos relevantes que hayan sido efectuados hasta la fecha.
3- Formular el juicio clínico enbase a los datos obtenidos: Psicodiagnóstico.
4- Preparar y aplicar el plan de Intervención (Tratamiento).
1.2 TERMINOS RELACIONADOS
Los conceptos de testificación, examen o exploraciónpsicológica, de psicodiagnóstico y de evaluación psicológica suelen utilizarse en la literatura especializada con un cierto margen de ambigüedad, de sinonimia o de superposición.
1.3 EVALUACIONPSICOLOGICA Y PSICODIAGNOSTICO
Evaluación entendemos cualquier actividad que implique “medir de alguna manera” (cualitativa o cuantitativamente) ciertas características del individuo, o la organización yeficacia de una institución (en sus aspectos programáticos y organizacionales). Si la Evaluación y el Diagnóstico son actividades generales que encaran desde diversos ángulos todas las disciplinas,...
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