evaluacion
CUARTO AÑO BASICO
NOMBRE:
APELLIDOS:
CURSO:
4° “B”
FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 79 PTS.
NOTA:
NIVEL DE EXIGENCIA: 60 %
PUNTAJE REAL:_____PTS.
OBJETIVOS:
Relacionar la suma iterada con la multiplicación y la resta iterada con la división.
Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de undígito.
Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada.
1. Representa lo que dice Javier. Luego completa. (3 pts.)____ +____ + ____ + ____ + ____ + ____ = ____
Y _____ veces _____ = ____
_____ x _____ =____
2. Escribe como adición y como multiplicación las cantidades representadas. (6)
____ + ____ = ____ ____ + ____ = ____ ____ + ____ + ____ = ___
____ x ____ = ____ ____ x ____ =____ ____ x ____ = ____
3. Completa la siguiente tabla, fíjate en las pistas: (7 pts.)
Adición
Número de veces
Multiplicación
Producto
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6
5 veces 3
8 x 48 + 8 + 8 + 8 + 8
9 veces 2
2 x 7
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
4. Escribe dos multiplicaciones para cada representación. (3)
____ x ________ x ____ ____ x ____
____ x ____ ____ x ____ ____ x ____
5. Dibuja los saltos en la recta numérica y luego escribe la multiplicación. (3 pts. c/u)Comienza en cero y avanza de 4 en 4, 3 veces.
Comienza en cero y avanza de 3 en 3, 7 veces.
Comienza en cero y avanza de 2 en 2, 9 veces.
6. Encierrapara repartir en partes iguales. Luego completa. (8 pts.)
Hay ______ en total. Hay ______ en total.
Hay _____ cajas. Hay _____ cajas.
Hay _____ en cada...
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