evaluacion
PRIMER MOMENTO
LENGUAJE Y COM.
Expresa lo que le gusta y disgusta, da la información de sí mismo y de su familia, le gusta explorar libros de lecturas, revistas, periódicos, hacepreguntas por conocer, toma el lápiz y escribe su nombre con bolitas y rayas, trata de copiar letras.
PENSAMIENTO MATE.
cuenta los números del 1 al 2 y los identifica en diferentes portadores , ysabe que agregar hace más y quitar hace menos, ordena objetos por tamaño, colecciona, clasifica y relaciona objetos con las figuras geométrica, ejemplo pelota con el circulo.
EXPLRACION Y CON. DELMUNDO
Conoce que existen seres vivos como plantas, sabe que tiene hojas y raíces, así como animales de granja identifica similitudes y diferencias entre cada uno de ellos por eje. Perro -gato,perico-paloma y conoce el nacimiento de las aves a través del huevo
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Logra identificar ciertas partes de su cuerpo. participa en juegos de ubicación, habilidades ydesplazamiento que implican fuerza, velocidad y equilibrio. Arma rompecabezas pequeños. aplica la higiene personal, conoce la importancia de las vacunas.
DESAROOLLO PERSONAL Y SOCIAL
Habla lo que le gustacomo: jugar a las muñecas, muestra interés y emoción en algunas actividades del aula ejem. Colorear dibujar a su familia, identifica la importancia de colaborar en alguna actividad compartida. Tomainiciativa en decisiones de grupo.
EXPRECION Y APRECIACION ARTISTICAS
Escucha canciones e imita los diferentes sonidos cantando y realizando algunos movimientos de acuerdo a ritmo de la melodía,muestra alegría, tristeza mostrándolo con diferentes gestos. Realiza dibujos con pintura creando paisajes reales o imaginarios.
SEGUNDO MOMENTO
LENGUAJE Y COM.
Logra agarrar el lápiz correctamente,escribe su nombre y de sus compañeros, explora y lee libros, revistas y periódicos a través de las imágenes mostrando interés, identifica las letras de su nombre en diversos portadores de...
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