Evaluacion

Evalúan el sistema Educativo, en Francia, España y Guinea son inspectores que evalúan las actividades pedagógicas

Rusia, que hacen los Supervisores
Ser transmisores de la realidad escolar,decir que donde y como pasan las cosas, impulsores de las mejoras en la evaluación, apoyo técnico pedagógico

Como traducir a nuestra autoridad, Supervisor como un núcleo activo, garante de su zonaescolar,
Normalidad mínima escolar, lograr puntos bases para no correr el riesgo de desmoronarse, que todas las escuelas brinden servicio educativo los doscientos días, q todos los maestros esténpuntuales en las escuelas, q todos los alumnos estén involucrados y consoliden el dominio de lectura en la escuela, en cada uno de los ámbitos de competencia para poder alcanzar lo que se quiere.Actividades de enlace de la supervisión, establecer los consejos técnicos escolares, donde se dialoguen las problemáticas en la Escuela.
Es tarea del Supervisor tratar de que se logren todas las rutasde mejora en las instituciones educativas, lo cual implica, control, auditoria, enlace etc. 1.- Si ya estuvieron inscritos y no regresaron a la escuela, ver el expediente del alumno y realizar unavisita a el domicilio del o la alumna para indagar el por qué no se inscribió en el presente ciclo escolar.
2.- Indagar el porqué del cambio de escuela, municipio o Cd.
3.- Buscar el o los motivos dela falta de interés en el aprovechamiento Escolar y tratar de hacer labor con el o los tutores del alumno(a) para poder ayudarlo con sus tareas.
4.- En algunos de los casos no siempre es el alumno elque propicie el bajo rendimiento escolar, muchas de las veces se presentan diferentes situaciones como el que los padres de familia no den la importancia que corresponde al apoyo a sus hijos en lastareas escolares, en ocasiones también el profesor tiene mucho que ver, considero que es necesario buscar estrategias para atraer la atención de los alumnos, buscar la manera de interesar a los...