Evaluacion

1. La teoría de las relaciones humanas es también denominada escuela humanística de la administración¬¬¬___C

2. Las teorías de la administración son teoría de la burocracia, de las relacioneshumanas y las teorías de gravitación.____F

3. Henry Fayol, es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración____C

4. Frederick WinlowTaylor, desarrolló la llamada escuela deadministración burocrática______

5. Max Weber, concibió la teoría de la burocracia____

6.La burocracia consiste en una empresa u organización en donde el papeleo se multiplica y crece,permitiendo soluciones rápidas o eficientes____

7. George Elton Mayo es uno de los representantes de la teoría Burocrática¬¬¬¬____


Taller grupal 4
Elaboración de Ítems




1. Siempre debe haberinstrucciones
2. La respuesta siempre va al final del Ítems
3. El primer Ítems debe ser verdadero
4. El orden de las respuestas deben ser balanceadas
5. Las respuestas deben en lo posible estarequilibradas en cuanto a la cantidad de verdaderos y falsos.
6. Los ítems deben ser breves y concisos
7. Evite utilizar términos que dan indicios a las respuestas: nunca, ninguno, siempre, entre otros.8. Los Ítems deben siempre estar afirmando el enunciado.
9. Evite ambigüedad o doble respuesta.

TAREA N° 4
PROCEDIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS PARA ELABORAR PRUEBAS O INSTRUMENTOS DEEVALUACIÓN



Elección única Se escoge una opción.
Llenar espacio Aparece un espacio en blanco que corresponde al nombre del concepto, parte, elemento, etc.
Pareo Se relacionan los enunciados deuna columna con las respuestas de la otra.
Interrogación Se da respuesta a una pregunta directa.
Identificación Se reconocen elementos o partes componentes de lo que se indica.
Respuesta breveSe escriben tantas respuestas como se soliciten. Aparece más de un espacio en blanco.

Elección única:
Se le solicita al alumno escoger entre varias, la opción que complete el enunciado o que...