Evaluacion

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
DECRETO 1781 QUE REGLAMENTA EXÁMENES DE CALIDAD

“EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA
En ejercicio de sus facultades constitucionales y legales y en especial las conferidas en los artículos67 y 189 numerales 11, 21 y 22 de la Constitución Política y artículos 3, 6, 27, 31 literal h), 32 y 33 de la Ley 30 de 1992, y
CONSIDERANDO:
Que le corresponde al Presidente de la República, deacuerdo con los artículos 67 y 189 numeral 21 de la Constitución Política, y el artículo 31 de la Ley 30 de 1992, ejercer la inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad,por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos.
Que de conformidad con lo dispuesto en el literal c) del artículo 6 de la Ley 30 de 1992, uno delos objetivos de la educación superior y de sus instituciones, es prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los resultados académicos, a los medios y procesosempleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y alas condiciones en que se desarrolla cada institución.
Que de conformidad con lo establecido en elliteral h) del artículo 31 de la Ley 30 de 1992, corresponde al Presidente de la República propender por la creación de mecanismos de los programas académicos de las instituciones de educación superior.Que la información que se obtiene mediante los Exámenes de Estado constituye un elemento externo, distinto y complementario a la evaluación que realiza cada institución y a las prácticas devalorización y acreditación de programas académicos de educación superior, cuya combinación busca fomentar la calidad de la educación y aportar insumos a la generen procesos de reflexión institucionalconjunta con el Estado, el sector productivo y la comunidad académica y científica.
Que es procedente reglamentar los Exámenes de Estado que se aplicarán a los estudiantes del último año de los programas...
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