evaluacion

Introducción
Indudablemente la labor docente requiere un alto nivel de compromiso,dedicación y de vocación. Es importante también como docente, reconocer que sedebe ser congruente en el decir,hacer y pensar puesto que estamos en unaposición desde donde emitimos juicios, transmitimos conocimientos y sobre todosomos punto de partida para emular conductas. La Ética profesional y lapedagogíase nos presentan de la mano y como formadores debemos de tener unsentido muy claro de nuestro papel como de nuestra ética.En el proceso de evaluación no solamente se debe de entender el proceso,sinotambién entender qué y quienes forman parte de dicho proceso pero sobretodo al momento de evaluar ser lo más objetivos posible para poder cumplir con lafinalidad misma de la evaluación y alcanzardentro del proceso de enseñanzaaprendizaje una manera óptima de mejorar continua y permanentemente, tanto losalumnos, como los mismos docentes al buscar mejorar los contenidos de lasmaterias.
Aspectoséticos y técnicos de la evaluación del aprendizajeRelación de la ética y la pedagogía
La Pedagogía es el estudio de la educación, el significado de la palabraeducación proviene del vocablo
educere, que significa conducir o guiar. LaEducación se entiende como una disciplina que complementa a la Ética yviceversa. La Ética dicta qué es lo que hay que hacer, y la educación por su partenospresenta la forma en que podemos lograr lo propuesto por la ética. Podemoshacer una comparación de fondo diciendo que:a) La Ética nos propone un modelo a seguir y la educación nos guía paraconducirnos endicho modelo.b) La Ética nos presenta la guía de conducta humana buena y la educación nosproporciona las reglas para enseñar dentro de este marco.c) La Ética nos dice el qué hacer, mientras que laPedagogía nos dice el cómo.
Importancia de la evaluación
El proceso enseñanza aprendizaje nos presenta una dinámica única y muypeculiar, tomando en cuenta todos los elementos que la componen, sin...