evaluacion

Nombre Jurado __________________________________________________________ Tema __________________________________________________________________ Postura (favor-en contra)__________________________________________________ Grupo N______ Integrantes1.5.2. 6.3. 7.4. 8. ASPECTOS A EVALUARCL (3pts.)L (2 pts.)ML (1pts)NL ( 0pts)1. PRESENTACIN PERSONAL Es formal, es decir,el vestuario se ajusta a la situacin. No se evala en la primera etapa de la Olimpiada.2. INTRODUCCIN Se saluda y presenta con claridad la tesis o punto de vista a defender por parte del equipo. Esdecir, que es fcilmente identificable para la audiencia. 3. ARGUMENTOS Se exponen al menos dos razones, de manera organizada y en una secuencia lgica. Los argumentos o razones que se presentanestn fundamentados con evidencias, ejemplos, datos y grficos que sean coherentes con la tesis inicial planteada. 4. CONTRA ARGUMENTO Va en directa relacin con el argumento al que se enfrenta yrefuta con datos y evidencias, evitando descalificaciones. 5. CONCLUSIN O EXPOSICIN FINAL Reafirma la tesis, plantea una sntesis de los argumento y expone una reflexin final. 6. DOMINIO DEL TEMA Losestudiantes demuestran dominio del contenido, no titubean, comprenden los argumentos y evidencias que desarrollan, no utiliza tarjetas ni papeles en sus manos. 7. RECURSOS BIBLIOGRFICOS Como parte de suexposicin, se citan fuentes bibliogrficas confiables utilizando un formato para apoyar sus planteamientos8. EXPRESIVIDAD VOCAL Se combinan perfectamente ritmo, volumen, entonacin y pronunciacin. Esdecir el volumen es audible el ritmo y entonacin se adecuan al objetivo de convencer, es decir, intensifica su discurso se articulan bien los sonidos, facilitando la comprensin de lo que dice. 9.POSTURA Y PROXMICA Mantiene una postura adecuada, no se balancea ni mueve las piernas o pies innecesariamente. Usa bien el espacio en relacin al material de apoyo, transicin entre argumentos e...