evaluacion

1. Describe brevemente el contexto en que vives.
Mi familia influye mucho en mi vida, pero yo tomo mis propias decisiones.

2. Enuncia tres aspectos características del concepto competencias.
Ponen a prueba tus habilidades, aptitud para poder competir y potencial.

3. Escribe la definición del concepto competencia comunicativa.
La competencia comunicativa es el conjunto de habilidades queposibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas

4. Menciona los elementos que inciden en la competencia comunicativa.
Competencia gramatical, competencia sociolingüística, que a su vez incluye la competencia sociocultural y competencia discursiva, el dominio de diferentes tipos de discursos y la competencia estratégica: el conjunto de estrategias verbales y noverbales.

5. Menciona los elementos que participan en el acoto comunicativo que se dan entre dos o más personas.
Quien habla a quien (interlocutores), que lengua (variedad regional, variedad de edad, sexo o estrato social), donde (escenario), cuando (tiempo), acerca de que (tópico o tema), con que intenciones (propósitos), consecuencias (resultados o efectos)

6. Completa la siguiente tablarelativa a las dimensiones de la competencia comunicativa.
Dimensiones de la competencia comunicativa
Apoya a la competencia comunicativa a través de…
Aspectos que el hablante debe tomar en cuenta
Competencia lingüística
Es el conocimiento que poseemos sobre la lengua que usamos.
-Morfología
-Sintaxis
-Gramática
-Fonética
-Semántica
Competencia discursiva o textual
Para producir textoscompletos a partir del uso de las formas gramaticales y el significado de las palabras.
-Coherencia
-Cohesión
-Tipología textual
Competencia sociolingüística
Se refiere al uso apropiado del lenguaje en situaciones reales de comunicación.
Uso de marcadores lingüistas de relaciones sociales, expresiones de sabiduría popular, etc.
Competencia pragmática.
Es el uso funcional de la lenguarelacionada con el conjunto de conocimientos contextuales y culturales
Reglas normativas de la cultura, grado de relación entre los interlocutores del acto comunicativo
Competencia estratégica.
Nos ofrece las estrategias de comunicación verbal y no verbal que utilizamos para subsanar errores en la comunicación, con el fin de hacerla más efectiva
Recursos de auto observación, corrección, mejora,adaptación de los mensajes a la situación y a los fines comunicativos

7. Explica en que consiste el proceso de comprensión de la competencia comunicativa.
Implica el conocimiento de una lengua, de comprensión, escuchar-leer.

8. Describe el proceso de producción de la competencia comunicativa.
Uso de una lengua, proceso de producción, hablar-escuchar.
9. Menciona las cuatro habilidadeslingüísticas y expresa su importancia para la competencia comunicativa.
Quien dice que, en que canal, a quien, con que efectos.
10. Explica que tipo de problemas se generan en la comunicación si no se desarrolla adecuadamente alguna de las cuatro habilidades lingüísticas.
No se limita a la expresión oral ni a la escrita, requiere la capacidad de codificar y decodificar mensajes atendiendo a lasfinalidades de la comunicación.
11. ¿Para qué te sirve saber leer y saber escribir?
Hablar sirve para expresarse de manera clara y coherente.
12. ¿Cuál es la importancia de la competencia comunicativa para tu desarrollo personal?
El hablante deberá poner en juego para producir e interpretar discursos adecuados a la situación, tanto en lo oral como en lo escrito, de acuerdo al contexto decomunicación y al grado de formación requerido.


1. Para que el proceso de comunicación entre dos o más personas sea efectivo se requiere:

a) Hablar un mismo idioma.
b) Conocer al interlocutor.
c) Compartir significados en común.

2. La comunicación interpersonal se caracteriza por:

a) Utilizar los cinco sentidos con el apoyo de un canal artificial.
b) Utilizar los cinco sentidos...