Evaluacion

JARDIN DE NIÑOS
”TZITZIPANDACUARE”
CLAVE DE: 16DJN2223D ZONA: 086 SECTOR: 01
NOMBRE: CORTES SALAZAR EVELIN LIZETH GRADO Y GRUPO: 2º B

EVALUACION DIAGNOSTICA

EVELIN ES UNA NIÑA TRANQUILA SE DESENVUELVE MUY BIEN EN EL GRUPO , LE GUSTA ESTAR OCUPADA Y EN UN AMBIENTE EN QUE TODOS HAGAN ALGO.
SU ADAPTABILIDAD HACE QUE SE LLEVE BIEN CON SUS COMPAÑEROS LE GUSTA QUE LATOMEN EN CUENTA SI LA IGNORAN Y NO LA INVOLUCRAN EN ALGUNA ACTIVIDAD O JUEGO SE PONE TRISTE Y CREE QUE ALGO HIZO , HACE PREGUNTAS PARA QUE LE ACLAREN Y FINALMENTE RECURRE A LA MAESTRA PARA QUE INTERVENGA EN LA SITUACION .
LE GUSTA MUCHO JUGAR YA SEA EN EL PATIO O EN EL SALON CON LOS MATERIALES DE ROMPECABEZAS O EL GEOPLANO . CUANDO ES HORA DE RECREO LE GUSTA ESTAR EN CONTACTO CON LA NATURALEZA ,BUSCA CARACOLES , PLANTITAS O ALGUN ANIMALITO CONOCIDO POR ELLA . CUANDO NOTA ALGO DAÑINO AVISA PARA QUE ACUDAN A SOLUCIONAR EL PROBLEMA .
EVITA LAS ZONAS DE PELIGRO ,PREFIERE LUGARES YA CONOCIDOS , DE SER POSIBLE CERCA DE LOS ADULTOS . EN OCASIONES PREFIERE NO SALIR DEL SALON ,AUNQUE LOS DEMAS LO HAGAN Y SE PONE A HACER DIBUJOS , QUE NO TIENEN CARACTERISTICAS DEFINIDAS ENTONCES HAY QUEINTERPRETARLOS , ELLA EXPRESA LO QUE HIZO , SI SE LE CUESTIONA PORQUE SI TIENE IDEAS Y SENTIDO DE LO QUE HACE.
EN SU PERSONA SIEMPRE ESTA MUY BIEN VESTIDA , LIMPIA Y BIEN PEINADA,TIENE BIEN DEFINIDO EL CONCEPTO DE HIGIENE RELACIONANDO LA LIMPIEZA CON ALGO BONITO .
LAS CARACTERISTICAS FAMILIARES RESPONDEN A VALORES DE RESPONSABILIDAD, HONESTIDAD Y RESPETO , CUANDO PLATICA DE SU FAMILIA SE LE NOTAORGULLOSA DE SU MAMA Y SU PAPA YA QUE ES LA MENOR DE TRES HERMANOS , ENTRE ELLOS LA RELACION ES BUENA DE MUCHA COMUNICACIÓN.
LA SITUACION ECONOMICA DE SU FAMILIA , ES HUMILDE PERO LES PERMITE TENER BUENA ALIMENTACION Y UNA VIVIENDA DIGNA AUNQUE SU CONTEXTO ES CARENTE DE ALGUNOS SERVICIOS.
E N EL EMBARAZO HUBO DIFICULTAD POR GLUCOSA ALTA , Y AL NACER SE LE PROVOCO UNA LEVE DISLOCACION DE CADERA .NO ES NIÑA ENFERMIZA , TIENE TODAS SUS VACUNAS , ES UNA NIÑA SANA CON SUEÑO TRANQUILO . SU LENGUAJE ES CLARO Y FLUIDO AUNQUE NO PRONUNCIA BIEN ALGUNOS FONEMAS Y LOS CAMBIA POR OTRO , EN LUGAR DE DECIR TENGO DICE” KENGO” POR EJEMPLO.
SU DESARROLLO FISICO Y MADURACION HA SIDO NORMAL CAMINO Y HABLO SUS PRIMERAS PALABRAS AL AÑO Y 4 MESES.
SU MAMA MANIFIESTA QUE EN SU CASA LE HACE BERRINCHES LOCUAL EN EL JARDIN DE NIÑOS NO SE HA MANIFESTADO .
EXISTE MUCHO APEGO CON LA MAMA PERO SIN LLEGAR AL EXTREMO , LA RAZON ES QUE EL MAYOR TIEMPO SOLO CONVIVEN ELLAS Y ADEMAS DUERMEN JUNTAS.
EL PERFIL SOCIAL QUE MANIFIESTA EN EL JARDIN DE NIÑOS ES DE BUSCAR UN AMBIENTE SEGURO ACEPTANDO REGLAS Y JUNTANDOSE CON OTROS PARA REALIZAR ACTIVIDADES COTIDIANAS.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Es una niñaque presenta buen manejo en la regulación de sus emociones, escucha los puntos de vista de sus compañeros, lo cual le favorece para trabajar en equipos, establece muy buenas relaciones interpersonales y respeta normas. Es una niña que se desenvuelve con autonomía , es muy participativa y solidaria con sus compañeros en todos los aspectos del trabajo escolar, atiende las normas derelación y comportamiento establecidas en el aula y en el jardín de niños poniéndolas en práctica , cuenta con valores que le permiten una mejor convivencia con sus compañeros. Comprende que tanto los niños como las niñas pueden realizar diversos tipos de actividades, ya sea en la escuela o en el hogar. Expresa cómo es su familia y las costumbres que tienen. Respeta los diferentes puntos de vistade sus compañeros; tiene facilidad para socializar con los diferentes niños de la escuela y con los adultos
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Reconoce la función del lenguaje escrito sabe para que sirve y reconoce la diferencia entre letras y números, participa en puestas en común, y diálogos. Conoce la función de los portadores de texto y reconoce que de un libro le puedo leer cuentos, no...