Evaluacion

Evaluación Diagnostica
Alumno (a) JESUS EMANUEL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lenguaje Oral: Expresa lo que siente en situaciones que le desagradan, su lenguaje es claro. Se le dificulta respetarturnos para participar en clase. Utiliza poco repertorio de palabras en su léxico. Contesta cuestionamientos con palabras o frases cortas.
Lenguaje Escrito: Le gusta que le lean cuentos y observar lasimágenes, mantiene el interés por periodos cortos y al cuestionársele sobre esta recuerda personajes. Sus producciones escritas símil-letras, presenta arbitrariedad.
PENSAMIENTO MATEMATICO
Numero:Manifiesta que los números se utilizan para contar. Menciona números y letras salteadas aun no logra diferenciarlos.
Forma, espacio y medida: Realiza agrupaciones por color y forma. Tiene orientación yproximidad al saber que está debajo de, arriba de, lejos o cerca de su cuerpo. Le agrada manipular material y lo clasifica por sus características.
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Mundo natural:Platica sobre los animales que conoce y menciona de que se alimentan. Menciona animales que viven en el mar.
Cultura y vida social: Sabe quiénes integran su familia y la función que tiene él dentro deella.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Identidad personal: Compara sus características físicas con las de sus compañeros. Se le dificulta estar lejos de Jared con algún otro compañero se le dificultatrabajar.
Relaciones interpersonales: Se le dificulta respetar reglas y normas de conducta, comienza a conocerlas aun. Se aleja de sus compañeros dentro del ala y se une a ellos en el recreo. Agredecuando la situación no le agrada.
DESARROLLO FISICO Y SALUD
Promoción de la salud: Identifica cuando su estado físico es bueno o cuando se siente mal y l comunica, reconoce que es importante eldescanso para estar mejor de salud.
Coordinación, fuerza y equilibrio: Se interesa por participar en actividades físicas, aun no mantiene equilibrio y coordinación cuando las realiza mantiene el interés...