Evaluacion

DIRECTORIO DE COMPETENCIAS PARA LA ADMINISTRACION PUBLICA NACIONAL
(versión preliminar)

JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SUBSECRETARIA DE LA GESTION PUBLICA OFICINA NACIONAL DE EMPLEO PUBLICO Director Nacional Lic. Eduardo Salas DIRECCION PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTION DEL PERSONAL Directora Lic. Susana E. Ruiz UNIDAD DE ASESORAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE SELECCIÓNCoordinadora Lic. Liliana Sajón PROFESIONAL INTERVINIENTE Lic. Verónica Botto

AÑO 2007
Subsecretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público Febrero 2007 - VERSION PRELIMINAR 1

Introducción La ONEP, por medio de la Dirección para el Fortalecimiento de la Gestión de Personal se propuso elaborar un Directorio de Competencias que facilitara la gestión de las Direcciones de Personalde los distintos Organismos en los subsistemas de Selección y Evaluación de Desempeño. El objetivo del directorio es construir un lenguaje común y facilitar una herramienta que proponga indicadores de conducta en los procesos de evaluación, ya sea en el momento de incorporar un agente o para evaluar el rendimiento a lo largo del año. Brinda definiciones de cada competencia en términos decomportamientos los que pueden ser tomados como medidas estándares en cada nivel de desarrollo. El presente diccionario no se propone como único sino mas bien como una base común a partir de la cual, cada organismo pueda hacer las necesarias adaptaciones y construya el diccionario de competencias propio que mejor refleje y ayude al cumplimiento de su misión.

Metodología de elaboración. El Diccionariode Competencias fue realizado cumpliendo los siguientes pasos: 1) Relevamiento de documentos existentes: Manual sobre Competencias Laborales en la Administración Publica Nacional, elaborado por Lic. A.Rodriguez Nouche y Lic. E. Miguel Peñaranda de la Oficina Nacional de Innovación de Gestión. Propuesta de un Modelo de Gestión Integral de Recursos Humanos para la APN, elaborado por Lic. P.Gimenez yLic. L.Sajón de la Oficina Nacional de Empleo Público. Documentos de otras administraciones publicas extranjeras (Servicio Civil Inglés, Holandés, Canadiense y de Nueva Zelandia) Directorios de Competencias de empresas en el sector privado. 2) Elaboración del Diccionario de Competencias Definición de las competencias y de los niveles de desarrollo de cada competencia. Descripción de suspredictores de conducta para cada competencia y nivel. Se proponen niveles de posesión de la competencia por puesto tipo. Redacción del Diccionario de Competencias. 3) Convalidación del diccionario Presentación del Directorio de Competencias al equipo de profesionales de la Oficina Nacional de Empleo Publico, para ser revisado y trabajado en conjunto. Presentación y trabajo del documento en el Foro deDirectores de Personal. 4) Edición Se incorporan al Diccionario de Competencias los aportes realizados por ambos equipos. Edición de la versión preliminar del Diccionario de Competencias para la Administración Publica Nacional.

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Estructura del Diccionario. El Diccionario comprende tresfamilias ("clusters") de competencias: Competencias generales: Un aspecto importante del modelo de competencias es su habilidad para comunicar la cultura organizacional en términos de comportamientos. Este grupo de competencias establece una relación entre los valores de la organización y los comportamientos esperados de los empleados y aplican de forma igual a todos los roles dentro de laorganización. Encontramos también dentro de este grupo aquellas referidas a atributos personales y que contribuyan a un mejor desempeño de los roles en la organización. Dentro de este grupo se encuentran las competencias: • Orientación al logro • Orientación al Ciudadano y usuarios internos • Compromiso con la Organización • Integridad y ética • Trabajo en equipo y cooperación • Proactividad •...