Evaluaciones De Preeescolar

PLAN DE FEBRERO
JARDÍN DE NIÑOS: ESPERANZA SERRANO
EDUCADORA: MARIA MAGDALENA NAVARRO ORTIZ
CAMPO/ASPECTO | COMPETENCIAS/ ESTANDARES | SITUACION |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓNLenguaje escrito |Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.Producción de textos escritos: Produce textos propios utilizando el conocimientoque tiene de su nombre y de palabras conocidas, con la intención de expresar ideas en forma escrita. | *MI PALABRA FAVORITA -Tomaremos una letra del abecedario y compartiremos el significado,posteriormente, escribiremos en el pizarrón la palabra, realizaremos un dibujo de la palabra y escribiremos la fecha, posteriormente la copiaran en el cuaderno.-CARTA A MIS PADRESLos niños han decididorealizar una carta para sus papás ellos trataran de escribir y se les proporcionara a cada uno el apoyo que necesite, la decoraran de acuerdo a sus ideas. |
PENSAMIENTO MATEMÁTICONúmero | Utiliza losnúmeros en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteoConteo y uso de números: Observa que los números se utilizan para diversos propósitos. | CONOCIENDO EL RELOJ-Enplenaria hablaremos sobre la utilidad del reloj, posteriormente identificaremos las partes del reloj, jugaremos con reloj que construirán en casa a poner las horas que marque en el pizarrón, trataremos deidentificar la hora.-Realizaremos una venta semanal en la cual los niños trataran de preparar los objetos de la venta y ellos venderán los artículos. Para que al final se puedan comprar un reloj. |EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDOMundo natural | Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural.Actitudes asociadas a la ciencia Tiene una actitud favorable hacia laconservación del medio ambiente y su sustentabilidad. | SALVANDO EL PLANETAObservaremos diferentes videos, en donde los niños puedan reflexionar acerca de la importancia que tiene cuidar nuestro...