Evaluaciones de razonamiento verbal

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL MUNDO”
I.E CRISTIANO “JESÚS EL MAESTRO”
EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS: ___________________________________________________________GRADO: SEGUNDO FECHA:01-04-11
PROFESORA: CYNTHIA LIZETH RIEGA CRUZ



1. Indica qué tienen en común los seres u objetos decada serie.
a) Yunga, Chala, Suni, Puna
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b) cebiche, carapulca, ají de gallina, escabeche
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c) peso,nuevo sol, quetzal, real, guaraní
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d) Vallejo, Bryce, Rivera, Alegría
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e) Pizarro, Solano, Palacios,Mendoza
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2. Las lenguas se diferencian porque cada una desig¬na una misma realidad con un nombre distinto.
➜Completa este enunciado con tus datos yescríbe¬lo en otra lengua:
¡Hola! Me llamo ______ y tengo ______ años.
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➜Compara el mensaje que has escrito en castellano y en la otra lengua.Luego, responde a las siguien¬tes preguntas:
a) ¿En las dos lenguas se dice lo mismo?
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b) ¿Qué varía en el mensaje al cambiar de lengua?______________________________________________
c) ¿Las dos lenguas forman parte del mismo código o constituyen códigos distintos?__________________________________________________________________________________________________
2. Identifica el sintagma sujeto y el sintagma predi¬cado de cada enunciado.

a) El reloj de pared se paró a las seis.

b) Los excursionistas partirán.

c) Llena elformulario el postulante.

d) La vicuña es ágil y delicada.


3. Contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Crees que alguno de los niveles de la lengua es más importante que los demás? ¿Por qué?...