Evaluaciones De Tercer Grado De Preescolar

-Desarrollo personal y social:
Adquiere mayor autonomía, tiene iniciativa, propone ideas al trabajar en equipo, muestra perseverancia en las actividades que realiza, respeta reglas, aplica algunosvalores, reconoce sus cualidades y capacidades de cada uno de sus compañeros evitando agredir verbal o fisicamente a sus compeñaeros, seguir trabajando su capacidad de responsabilidad.
-Lenguaje yComunicación:
Reconoce diversos portadores de texto, conoce la función del sistema de escritura se encuentra en el nivel silábico, expresa sentimientos, emociones, utiliza el lenguaje para argumentarnarrar historias de su preferencia, crea de forma escrita, cuentos, o historias de hechos fantasticos a partir del conocimiento que le proporciona el texto, propone ideas para llegar a acuerdo que lepermitan un buen desarrollo dentro y fuera del aula.
-Pensamiento matemático:
Utiliza los números en situaciones variadas, su principio de conteo irrelevancia del orden, interpreta problemas que seplantean y da resultados, observa y diferencia las características de figuras geométricas, crea figuras simetricas mediante el doblado y recortado, reproduce mosaicos con colores y formas diversas sesugiere fortalecer sobre sistemas de medida.

-Exploración y conocimiento del mundo:
Clasifica y reconoce las características de los seres vivos, identifica semejanzas y diferencias de lastradiciones de su familia a la de sus compañeros reconoce y comprende la importancia de la accion humana para el mejoramiento de la vida familiar en la escuela y en la comunidad reconoce que los sereshumanos somos distintos, que todos somos importantes y tenemos capacidades para participar en sociedad. se sugiere seguir fomentando el cuidado del medio ambiente.
-Expresión y apreciación artísticas:Baila libremente al escuchar música, participa en juegos y rondas, canta, comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha y de igual forma mediante...