evaluaciones en iacc
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Publicado: 18 de marzo de 2013
Desarrollo
Instituto IACC nos otorga un sistema de educación online o e-Learning, esta educación a distancia consiste en aplicar por parte del alumno una serie de técnicas educativas y tecnologíasque se basan en Internet.
Todas las asignaturas de IACC tienen un diseño similar en sus componentes académicos, es por esta razón que cada curso tendrá los siguientes componentes: Contenidos,Recursos Adicionales, Controles, Tareas, Foros y Proyecto Final
Las características del sistema de evaluación de las asignaturas en IACC son las siguientes; primero cada curso tiene duración de 9 semanas.Entre las semanas 1 y 8 se deben realizar controles, éstos son actividades de extensión que permiten a los alumnos y el profesor ir comprobando aprendizaje evolutivo, semana a semana, la escala deevaluación de estos controles va de 0 a 3 puntos
Luego, semana por medio se debe realizar una tarea, que en total serán cuatro, dicha tarea es escrita y más extensa que un control, ésta incorporaraejercicios o análisis de casos. El objetivo de éstas es evaluar la capacidad de los alumnos de analizar los contenidos impartidos durante la semana lectiva, los criterios de evaluación de las tareasse pueden observar en la rúbrica de tareas, es importante conocer dicha herramienta, antes de desarrollar esta actividad
Semana por medio, se debe participar en dos foros de discusión y de estaforma se puede obtener el máximo de puntaje.
El proyecto final debe ser entregado en la semana nueve y este es un instrumento que permite medir lo aprendido durante el curso. Durante la semana seis sereciben las instrucciones del proyecto y de este modo se cuenta con cuatro semanas para desarrollarlo.
La evaluación del curso serán en todas las actividades y con un puntaje diferente; cada controlserá evaluado con 3 puntos, cada tarea con 6 puntos, los foros semanales con 6 puntos, el proyecto final 28 puntos, dando así una cifra final de evaluación de 100 puntos. Para poder aprobar la...
Instituto IACC nos otorga un sistema de educación online o e-Learning, esta educación a distancia consiste en aplicar por parte del alumno una serie de técnicas educativas y tecnologíasque se basan en Internet.
Todas las asignaturas de IACC tienen un diseño similar en sus componentes académicos, es por esta razón que cada curso tendrá los siguientes componentes: Contenidos,Recursos Adicionales, Controles, Tareas, Foros y Proyecto Final
Las características del sistema de evaluación de las asignaturas en IACC son las siguientes; primero cada curso tiene duración de 9 semanas.Entre las semanas 1 y 8 se deben realizar controles, éstos son actividades de extensión que permiten a los alumnos y el profesor ir comprobando aprendizaje evolutivo, semana a semana, la escala deevaluación de estos controles va de 0 a 3 puntos
Luego, semana por medio se debe realizar una tarea, que en total serán cuatro, dicha tarea es escrita y más extensa que un control, ésta incorporaraejercicios o análisis de casos. El objetivo de éstas es evaluar la capacidad de los alumnos de analizar los contenidos impartidos durante la semana lectiva, los criterios de evaluación de las tareasse pueden observar en la rúbrica de tareas, es importante conocer dicha herramienta, antes de desarrollar esta actividad
Semana por medio, se debe participar en dos foros de discusión y de estaforma se puede obtener el máximo de puntaje.
El proyecto final debe ser entregado en la semana nueve y este es un instrumento que permite medir lo aprendido durante el curso. Durante la semana seis sereciben las instrucciones del proyecto y de este modo se cuenta con cuatro semanas para desarrollarlo.
La evaluación del curso serán en todas las actividades y con un puntaje diferente; cada controlserá evaluado con 3 puntos, cada tarea con 6 puntos, los foros semanales con 6 puntos, el proyecto final 28 puntos, dando así una cifra final de evaluación de 100 puntos. Para poder aprobar la...
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