Evaluaciones Finales Preescolar
Páginas: 29 (7004 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2011
“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”
JARDÍN DE NIÑOS: “LEON FELIPE”
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ISAIAS CASTILLO MENDOZA
GRADO: 1 ero. GRUPO: “A”
PROFRA: JOSEFINA LETICIA MORALES ACOSTA
CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010.
EVALUACIÓN FINAL
Expresa sentimientos, ideas y vivencias de manera autónoma. Reconoce cuando es necesario realizar un esfuerzo mayor para desarrollarlas actividades, es persistente y se involucra activamente. Enfrenta desafíos y busca diversas estrategias para resolver sin ayuda de alguien. Conoce el significado de algunos valores.
Participa en juegos, adivinanzas, en la lectura y narración de cuentos donde puede expresar de forma libre lo que piensa y sabe, es capaz de resolver conflictos mediante el diálogo. Escribe su nombre utilizandosus propias grafías, comienza a identificar su nombre escrito. Conoce algunos portadores de texto e identifica para que sirven.
Dice los números que sabe pero no en orden estable, en ocasiones se le dificulta el armado de rompecabezas. Resuelve problemas sencillos que implican agregar, quitar, reunir, igualar. Aun se le dificulta reconocer y nombrar características de cuerpos geométricos asícomo instrumentos de medición y saber para qué se utilizan.
Observa y describe detalladamente lo que está a su alrededor. Comenta lo que sabe, piensa y supone de su medio natural y social, de tal forma que le permite la interacción de ideas con sus compañeros. Se interesa por conocer acontecimientos históricos y la vida de personajes ilustres. Cuando se llevan a cabo experimentos formula sushipótesis acerca de lo que puede suceder.
Participa en actividades de expresión corporal desplazándose en el espacio, se le dificulta mantener la coordinación al ritmo de la música. De forma concreta representa dibujos de libre expresión, manteniendo coherencia y creatividad. Narra historias matizando sus cambios de voz y usando la mímica.
Establece y respeta los acuerdos establecidos.Participa en acciones de salud. Identifica algunas enfermedades que surgen de su comunidad y sabe cómo se pueden evitar. Reconoce la importancia del reposo físico después de haber realizando algún deporte.
SAN FRANCISCO, VILLA GUERRERO; MÉXICO 9 DE JULIO DE 2010.
| SECRETARIA DE EDUCACION | |JARDIN DE NIÑOS LEON FELIPE|
|SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL | |ZARAGOZA N. 150 |
|DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA | |ZONA ESCOLAR J 139 |
|DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACION BASICA | |SAN FRANCISCO VILLAGUERRERO CODIGO POSTAL 51760 |
“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”
JARDÍN DE NIÑOS: “LEON FELIPE”
NOMBRE DEL ALUMNO (A): JUAN PABLO MILLAN SANDOVAL
GRADO: 1 ero. GRUPO: “A”
PROFRA: JOSEFINA LETICIA MORALES ACOSTA
CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010.
EVALUACIÓN FINAL
Habla libremente sobre sus sentimientos, vivencias personales y familiares. Enocasiones se le dificulta respetar reglas y acuerdos dentro del salón y de algunas actividades. Muestra autonomía al ejecutar diversas actividades. Enfrenta desafíos y busca soluciones para resolverlos.
Expresa lo que le agrada y desagrada, puede mantener una conversación larga sobre algo que le llama la atención. Sin embargo aún se le dificulta hablar claro y fluido. Se interesa bastante por lalectura de cuentos. Escribe su nombre utilizando grafías, aunque habrá que seguir trabajando con él ubicación espacial en el plano grafico, cosa que se le ha dificultado mucho, así mismo el tomar correctamente la crayola.
Resuelve problemas sencillos que implican aumentar o quitar objetos a una cantidad dada, ha comenzado a realizar conteo de objetos o materiales y lo hace correctamente del 1 al...
JARDÍN DE NIÑOS: “LEON FELIPE”
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ISAIAS CASTILLO MENDOZA
GRADO: 1 ero. GRUPO: “A”
PROFRA: JOSEFINA LETICIA MORALES ACOSTA
CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010.
EVALUACIÓN FINAL
Expresa sentimientos, ideas y vivencias de manera autónoma. Reconoce cuando es necesario realizar un esfuerzo mayor para desarrollarlas actividades, es persistente y se involucra activamente. Enfrenta desafíos y busca diversas estrategias para resolver sin ayuda de alguien. Conoce el significado de algunos valores.
Participa en juegos, adivinanzas, en la lectura y narración de cuentos donde puede expresar de forma libre lo que piensa y sabe, es capaz de resolver conflictos mediante el diálogo. Escribe su nombre utilizandosus propias grafías, comienza a identificar su nombre escrito. Conoce algunos portadores de texto e identifica para que sirven.
Dice los números que sabe pero no en orden estable, en ocasiones se le dificulta el armado de rompecabezas. Resuelve problemas sencillos que implican agregar, quitar, reunir, igualar. Aun se le dificulta reconocer y nombrar características de cuerpos geométricos asícomo instrumentos de medición y saber para qué se utilizan.
Observa y describe detalladamente lo que está a su alrededor. Comenta lo que sabe, piensa y supone de su medio natural y social, de tal forma que le permite la interacción de ideas con sus compañeros. Se interesa por conocer acontecimientos históricos y la vida de personajes ilustres. Cuando se llevan a cabo experimentos formula sushipótesis acerca de lo que puede suceder.
Participa en actividades de expresión corporal desplazándose en el espacio, se le dificulta mantener la coordinación al ritmo de la música. De forma concreta representa dibujos de libre expresión, manteniendo coherencia y creatividad. Narra historias matizando sus cambios de voz y usando la mímica.
Establece y respeta los acuerdos establecidos.Participa en acciones de salud. Identifica algunas enfermedades que surgen de su comunidad y sabe cómo se pueden evitar. Reconoce la importancia del reposo físico después de haber realizando algún deporte.
SAN FRANCISCO, VILLA GUERRERO; MÉXICO 9 DE JULIO DE 2010.
| SECRETARIA DE EDUCACION | |JARDIN DE NIÑOS LEON FELIPE|
|SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL | |ZARAGOZA N. 150 |
|DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA | |ZONA ESCOLAR J 139 |
|DEPARTAMENTO REGIONAL DE EDUCACION BASICA | |SAN FRANCISCO VILLAGUERRERO CODIGO POSTAL 51760 |
“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”
JARDÍN DE NIÑOS: “LEON FELIPE”
NOMBRE DEL ALUMNO (A): JUAN PABLO MILLAN SANDOVAL
GRADO: 1 ero. GRUPO: “A”
PROFRA: JOSEFINA LETICIA MORALES ACOSTA
CICLO ESCOLAR: 2009 – 2010.
EVALUACIÓN FINAL
Habla libremente sobre sus sentimientos, vivencias personales y familiares. Enocasiones se le dificulta respetar reglas y acuerdos dentro del salón y de algunas actividades. Muestra autonomía al ejecutar diversas actividades. Enfrenta desafíos y busca soluciones para resolverlos.
Expresa lo que le agrada y desagrada, puede mantener una conversación larga sobre algo que le llama la atención. Sin embargo aún se le dificulta hablar claro y fluido. Se interesa bastante por lalectura de cuentos. Escribe su nombre utilizando grafías, aunque habrá que seguir trabajando con él ubicación espacial en el plano grafico, cosa que se le ha dificultado mucho, así mismo el tomar correctamente la crayola.
Resuelve problemas sencillos que implican aumentar o quitar objetos a una cantidad dada, ha comenzado a realizar conteo de objetos o materiales y lo hace correctamente del 1 al...
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