Evaluaciones sumativas de coco

1. Describe brevemente el contexto en que vives: vivo en un país en donde las personas son muy diferentes y cada individuo tiene que ser como los demás quieren que sea para que cambie su destino.
2. Enuncia tres aspectos característicos del concepto competencias: no se enseñan ni se aprenden, son habilidades que la persona desarrolla, combinan conocimientos y habilidades.

3. Escribe ladefinición del concepto competencia comunicativa: es el conjunto de habilidades que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas.

4. Menciona los elementos que inciden en la competencia comunicativa: el proceso de recepción y el proceso de producción de mensajes de manera oral y escrita. También la implicación de procesos linguisticos, discursivos, estratégicos ysociolinguisticos.

5. Menciona los elementos que participan en el acto comunicativo que se da entre dos o más personas:
Quien habla a quien (interlocutores), qué lengua (variedad regional, variedad de edad, sexo o estrato social), donde (escenario), cuándo (tiempo), acerca de qué (tópico o tema), con qué intenciones (propósito) y consecuencia (resultados o efectos).
6. Completa la siguientetabla relativa a las dimensiones de la competencia comunicativa.
Dimensiones de la competencia comunicativa Apoya a la competencia comunicativa a través… Aspectos que el hablante debe tomar en cuenta
Competencia Lingüística. Es el conocimiento que poseemos sobre la lengua que usamos, lo cual nos permite producir un número ilimitado de enunciados. Morfología, sintaxis, gramática, fonética,fonología, semántica.
Competencia discursiva o textual Nos faculta para producir textos completos a partir del uso de las formas gramaticales y el significado de las palabras Coherencia, cohesión, tipología textual.
Competencia Sociolingüística Se refiere al uso apropiado del lenguaje en situaciones reales de comunicación Marcadores lingüísticos, expresiones de sabiduría, variaciones lingüísticassegún la edad, sexo, clases y grupo social.
Competencia pragmática Es el uso funcional de la lengua relacionado con el conjunto de conocimientos contextuales y culturales que debe poseer un hablante para que su comunicación sea adecuada. Reglas normativas de la cultura (contexto), distancia social, conocimiento del tiempo, lugar en donde se produce el acto comunicativo
Competencia EstratégicaNos ofrece las estrategias de comunicación verbal y no verbal para subsanar errores en la comunicación, con el fin de hacerla más efectiva. Recursos de autobservación, corrección, mejora, adaptación de los mensajes a la situación y a los fines comunicativos.

7. Explica en qué consiste el proceso de comprensión de la competencia comunicativa: es saber que se puede decir o que no se puede decir,la forma en que damos nuestro mensaje y la actitud que adoptamos al comunicarnos.

8. Describe el proceso de producción de la competencia comunicativa: implica el conocimiento lingüístico que está ligado al proceso de comprensión o recepción (escuchar – leer) y por otro lado, el uso de la lengua, el cual está relacionado con el proceso de ejecución o producción (hablar –escribir).

9.Menciona las cuatro habilidades lingüísticas y expresa su importancia para la competencia comunicativa: hablar, escuchar, leer y escribir.
10. Explica qué tipo de problemas se generan en la comunicación si no se desarrolla adecuadamente alguna de las cuatro habilidades lingüísticas: por ejemplo al no saber escuchar es posible que la otra persona piense que no le estamos poniendo atención porque notenemos la capacidad de escuchar, y eso arruinaría la comunicación con la otra persona.

11. ¿Pará que sirve saber leer y saber escribir?: para que te puedas comunicar con la gente.

12. ¿Cuál es la importancia de la competencia comunicativa para tu desarrollo personal? : puedo aprender a comunicarme mejor con las personas que están a mí alrededor, y así podré tener mejores relaciones....