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EVALUACIÓN MENSUAL DE CIENCIAS NATURALES
2o DE SECUNDARIA
Nivel:
SECUNDARIA
2do Grado / Año
Sección :
Fecha:



Apellidos y Nombres:


CAPACIDAD: COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN
1. Relaciona las características del conocimiento científico con sus respectivas definiciones. (6 puntos)
1) Trabaja con conceptos, juicios y razonamientos.( ) Falible
2) Porque sus ideas son ordenadas, coherentes y relacionadas entre sí. ( ) Sistemático
3) Porque es válido para todas las personas y no varía con las diferentes culturas. ( ) Racional
4) Porque ningún enunciado científico se puede ser una verdad absoluta. ( ) Universal5) Llega a toda la comunidad científica, mediante el lenguaje científico. ( ) Verificable
6) Somete a prueba cada afirmación o hipótesis. ( ) Comunicable
2. A continuación lea el siguiente texto, subraye ideas importantes y mencione los pasos del método científico que se muestranen dicho texto. Escriba en las líneas punteadas con letra legible y coherente. (10 puntos)
Existió una época en la que casi todos creían en la “Teoría de la Generación Espontánea”, esta teoría proponía que la vida puede surgir de manera repentina a partir de materia orgánica e inorgánica. Las personas creían, por ejemplo, que de la carne de res nacían gusanos o que de los charcos se originabanranas; incluso hubo un científico que propuso una receta, en la que decía que si colocaban granos de trigo con ropa sucia y sudada, al cabo de unos días aparecerían ratones. Quién desechó esta teoría fue un médico italiano en 1688, llamado Francesco Redi, él sostenía que los gusanos nacían de huevos depositados por moscas.
Pues hizo los primeros experimentos para argumentar la falsedad de estateoría, demostrando que los gusanos no surgían espontáneamente como se creía, sino que eran larvas provenientes de huevecillos depositados por moscas. Su experimento consistió, en colocar unos trozos de carne (una víbora muerta, un trozo de pescado y un trozo de carne de ternera) en frascos; unos tapado muy bien y otros no, después los dejó al aire libre cerca de una semana, cuando lo revisó, notóque en el abierto había gusanos y que en el cerrado no; por tanto, la carne no los originaba. Aunque la sociedad de este tiempo aceptó los resultados de Redi, todavía creían que otros organismos podrían aparecer repentinamente. Fue hasta el año 1862, cuando Louis Pasteur, realizó nuevos experimentos y a partir de ellos quedó totalmente demostrada la falsedad de esta teoría.
a. Observación:…………………………………………………………………………………………………………………………
b. Planteamiento del Problema: ……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c. Hipótesis: …………………………………………………………………………………………………………….......................
d. Experimentación: ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
e. Conclusión:…………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Subraye la alternativa correcta de las siguientes proposiciones acerca del conocimiento científico. (4 puntos)
1. Es dar una o varias respuestas posibles al problema que puedan ser aceptadas o rechazadas mediante la experimentación.
a. Observación b. Experimentación c. Conclusión d. Hipótesis e. Problema
2. Nos permite plantear la validez o no de la hipótesis.
a. Hipótesis b.Experimentación c. Observación d. Planteamiento de problema. e. Conclusión
3. Es el conocimiento basado en la experiencia, que no es una verdad universal y que es repetido continuamente de generación en generación.
a. Científico b. Racional c....