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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Liam logra concluir estesegundo grado de preescolar teniendo contacto formal con el lenguaje escrito y oral por medio de la exploración de textos con diferentescaracterísticas, tales como cuentos, cartas, revistas y libros. Reconociendo el sonido y la ubicación de todas las vocales y algunas consonantes, logrando leer continuamente conforme a los fonemas queaprendío.

Ha desarrollado la habilidad para escribir su nombre completo así como palabras con las consonantes que conoce (M,S,T,L,P,N,B,C,F,D,R) mediante el dictado de palabras y oraciones cortaslogrando reconocer a través de juegos diferentes sílabas y escribirlas con una variedad de materiales lúdicos tales como: espuma, gelatina, pintura, plastilina, acuarelas entre otros.



En elproceso de lectura logra interpretar que los textos escritos y las imágenes crean un significado al conjuntarse, además que muestra un gran interés en leer.





PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Enrelación a los conocimientos y habilidades matemáticas, al término de este año de preescolar Liam sabe utilizar los números del 1 al 20 para interpretar o comunicar cantidades; resuelve sumassimples mediante representaciones gráficas o el cálculo mental, también logra identificar las características de las figuras geométricas y representarlas gráficamente.

En el conteo y uso de números;comprende relaciones de igualdad y desigualdad (mas que, menos que, la misma cantidad que), así como principios básicos de conteo observando que los números se utilizan para diversos propósitos. Usadiversas estrategias para contar por medio del ábaco, organizando una fila de objetos o dibujándolos, comprende que agregar es más y quitar es menos.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

En este campoLiam logra desplazarse por toda la escuela sin ningún problema es un pequeño que tiene confianza en él mismo y que no teme decir lo que piensa o expresar alguna idea, durante este ciclo ha ido...