Evaluacionn
Organización:
1 .- Audiencia no puede entender la presentación porque no hay una secuencia de la información.
2 .- Audiencia tiene dificultad paraseguir la presentación por los estudiantes salta.
3 .- Estudiantes presentan la información en una secuencia lógica que la audienciapuede seguir.
4 .- Los estudiantes presentan lainformación en una secuencia lógica, interesante, quela audiencia puede seguir.
Mechanico
Presenttation 1 .- los estudiantes tiene cuatro o más errores de ortografía y / oerroresgramaticales.
2 .- Presentación de tres faltas de ortografía y / o errores gramaticales.
3 .- Presentación no tiene más de dos faltas de ortografía y / o errores gramaticales.4 .- Presentación no tiene faltas de ortografía o errores gramaticales.
Contacto con los ojos
1.-El alumno lee todos los informes sin contacto visual.
2.-Estudiantes de vez en cuando utiliza elcontacto visual, pero todavía se puede leer la mayor parte del informe.
3 .- Estudiantes mantiene contacto con los ojos devuelve la mayor parte del tiempo, pero con frecuencia a lasnotas.
4 .- Estudiantes mantiene contacto visual con el público, rara vez regresan a las notas.
Entrega
1 .- murmura Estudiantes, incorrecty pronuncia términos, y habla demasiado quiellypara los estudiantes en la parte posterior de la clase para escuchar.
2 .- Los estudiantes de voz es bajo.
Estudiantes pronuncia incorrectamente términos.
Los asistentes tienen dificultadpara oír la presentación.
3 .- Los estudiantes voz es clara. Estudiantes pronuncia la mayoría de las palabras correctamente. La mayoría de los miembros del público puede escuchar lapresentación.
4 .- Los estudiantes utiliza una voz clara y la pronunciación correcta, precisa de las condiciones para que todos los miembros de la audiencia puede escuchar la...
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