evaluación comunicación de la ciencia

Páginas: 377 (94026 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Evaluando la comunicación
de la ciencia. Una perspectiva
latinoamericana
Mónica Lozano y Carmen Sánchez-Mora | Editoras
Julia Tagüeña | Presentación

CRÉDITOS
Esta publicación recoge las memorias de las Jornadas Iberoamericanas sobre Criterios de Evaluación de la
Comunicación de la Ciencia, realizadas en Cartagena de Indias, Colombia, del 14 al 17 de Noviembre de 2006.
EL EVENTO FUEORGANIZADO POR:
Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)
Programa de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED), Área 6 “Ciencia y Sociedad”
Dirección General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM
Co-patrocinador: Departamento de Desarrollo Humano de la Organización de los Estados Americanos
(OEA)
Coordinación de las Jornadas: Julia Tagüeña Parga
Coordinación académica:Carmen Sánchez-Mora y Mónica Lozano
AGRADECIMIENTOS:
Los organizadores agradecen muy especialmente el constante apoyo y la buena predisposición de Inguelore
Scheunemann de Souza, gestora del Área Ciencia y Sociedad del Programa CYTED, para la realización de las
Jornadas y la publicación de estas Memorias. Igualmente agradecen a Berenice Perdomo Hernández, de la
Dirección General de Divulgación dela Ciencia de la UNAM y a Susana Ferrándiz Martín, Responsable de
Formación del Área de Formación y Difusión, del Programa CYTED.
CRÉDITOS DE LA PUBLICACIÓN:
Edición: Mónica Lozano y Carmen Sánchez-Mora
Coordinación editorial: Mónica Lozano
Diseño y diagramación: Carlos Villajuárez
Fotografías: Carlos Villajuárez
Programación: Mariana Blanco
Lozano, M. y C. Sánchez-Mora (Ed.), (2008):Evaluando la comunicación de la ciencia: Una perspectiva
latinoamericana, México D.F., CYTED, AECI, DGDC-UNAM, 206 p.
© DGDC-UNAM, CYTED
© Los autores
Los artículos pueden ser difundidos y reproducidos citando la fuente.
ISBN: 978-607-2-00193-0

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CONTENIDO

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PRESENTACIÓN
Julia Tagüeña Parga. Coordinadora de las Jornadas Iberoamericanas de Evaluación de laComunicación de la Ciencia
PRÓLOGO
Comunicación de la ciencia: ¿quiénes son los principales actores? Inguelore Scheunemann de Souza.
Gestora Área de Ciencia y Sociedad. Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el
Desarrollo - CYTED
JORNADAS
Presentación
Programa
Carta de Cartagena de Indias, Colombia
INTRODUCCIÓN
Evaluando la comunicación de la ciencia. Una perspectivalatinoamericana. Carmen Sánchez-Mora y
Mónica Lozano, editoras

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SECCIÓN UNO: Evaluación de las políticas en comunicación de la ciencia y la tecnología
Propuesta metodológica para la evaluación de políticas públicas y actividades en comunicación pública de
la ciencia y la tecnología. El caso colombiano. Sandra DazaSECCIÓN DOS: Evaluación de museos, centros de ciencias, parques y zoológicos
La evaluación en museos y centros de ciencias. Carmen Sánchez-Mora
Avaliando as práticas educacionais em um museu de ciências: O Museu de Zoologia da Universidade de São
Paulo e sua relação com as escolas. Luciana Conrado Martins y Martha Marandino
Conversas de aprendizagem na “oficina de classificação de animais”: umestudo no Museu de Zoologia-USP.
Luciana Magalhães Monaco, Maria Paula Correia de Souza, Martha Marandino, Luana Maria de
Lima, Márcia F. L. Françoso, Cristina Barão, Mirian David Marques, Silvia L. F. Trivelato
Zoológicos: Que mensagem estamos passando? Viviane Aparecida Rachid Garcia y Martha Marandino
Las demostraciones breves de ciencia. Una alternativa de divulgación en el museoUniversum: sus
experiencias y su evaluación. Ma. Hortensia García Vigil y Luís Meza Arcos
Parques da ciência universitários: a importância das agências de fomento e do suporte institucional.
Cristiana de França Chiaradia
SECCIÓN TRES: Evaluación de medios masivos y nuevas tecnologías
Cuando la ciencia es noticia: Una evaluación de la sección de ciencia en nueve países de América Latina.
Luisa...
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