Evaluación De Alumno Preescolar

J.N. “Don Guadalupe Victoria”
Ciclo escolar 2010-2011

Grado:3ro Grupo: “U”

Alumno (a): Alma Vianey

Campo | Evaluación Final |
Desarrollo personal y social | Habla sobre sussentimientos, habla libremente de cómo es ella, de su casa y comunidad, muestra curiosidad e interés por aprender y los expresa explorando y preguntando, expresa como se siente y controla gradualmenteconductas impulsivas, sigue reglas, cuida de su persona y se respeta a sí misma, apoya a quien percibe que lo necesita, utiliza el lenguaje para hacerse entender, comparte sus pertenencias de maneraindependiente y acepta participar en juegos conforme a las reglas establecidas (ocasionalmente se muestra egoísta con los materiales), aprende que tanto como niñas como niños pueden realizar todo tipode actividades, platica sobre sus costumbres y sus tradiciones, reconoce y respeta las diferencias entre las personas, sus culturas y sus creencias. |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | Da informaciónsobre actividades, experiencias, y situaciones que le provocan ciertos sentimientos. Explica sus preferencias por trabajar en la biblioteca del aula, recuerda y explica las actividades que ha realizadodurante el día, dialoga para resolver conflictos con sus compañeros, solicita la palabra, propone ideas y escucha las de otros, formula preguntas sobre lo que desea o necesita saber, expone informaciónsobre un tema y utilizando apoyos gráfico u objetos de su entorno, se expresa de manera diferente cuando se dirige a un adulto, escucha y narra anécdotas, relatos siguiendo una secuencia y orden,escribe su nombre y reconoce el de algunos compañeros. Conoce todo el alfabeto y puede escribir palabras por sílabas. |
PENSAMIENTO MATEMÁTICO | Compara colecciones por medio del conteo y establecerelaciones de igualdad y desigualdad, tiene construida la serie numérica oral hasta el número 40, conoce algunos usos de numero en la vida cotidiana, identifica los numero y su significado en textos...