Evaluación Del Aprendizaje En Plataformas Online

Evaluación del aprendizaje en plataformas online

El avance constante de la tecnología, nos ha llevado a estar conectados mutuamente a cada momento. Para los estudiantes de hoy la tecnología online es algo común en sus vidas, debido a que, cada vez es más accesible tener un computador en sus respectivos hogares, por esta misma razón las tecnologías sean incorporado en la educación para hacerel aprendizaje más didáctico, ya que, los estudiantes de hoy son muy distraídos y no hay “algo” que les capte su atención, el aumento de la tecnología en la educación ha avanzado con bastante rapidez, se han creado salas de enlaces en los colegios para que los estudiantes se integren en el ámbito computacional, pizarras digitales inteligentes para que ellos mismos interactúen con los contenidosexpuestos en la clase. Las plataformas online son una nueva innovación en el área de la pedagogía y de la tecnología la función de esta se puede definir como una interesante forma de refuerzo y complemento mutuo en este caso para la pedagogía y permiten encaminar esfuerzos hacia un escenario más comprometido, planificado y estructurado de la educación. A mi parecer hay tres categorías deplataformas online que son:
1.- A través de Internet se pueden realizar distintas tareas como: pruebas, informes de notas a nivel curso e individual, tutorías del profesor hacia sus estudiantes, los profesores pueden planificar sus clases hacia sus estudiantes, etc.
2.- A través de una red local, esta se define como es una conexión entre dos o más equipos no necesariamente conectados a Internet, en estase puede levantar un servidor con la plataforma a nivel local en la cual los equipos se conectan a esta plataforma sin acceso a Internet.
3.- Con acceso a Internet bloqueado, esta cumple la función de abrir una prueba digitalmente a través de Internet, pero cuando se ingresa a la prueba se bloquea el acceso a la red, no se pueden ver otras páginas web.
Las plataformas online nos facilita lainteracción entre el docente y el estudiante. Pero ¿Esta es la mejor forma de evaluar a nuestros estudiantes? A través de Internet las posibilidades de que el estudiantes realice una prueba de los contenidos vistos en clases puede ser muy favorable, ya que, la mayoría de ellos la realizaría, pero como sabemos si esta fue realizada sin ayuda de Internet, al momento en el cual el alumno ve la pruebay se da cuenta de que no conoce los contenidos por no haber puesto atención, las posibilidades de que este habrá otra ventana del navegador y realice su prueba con una pequeña “ayudita” son muy altas ya que es mucho mas fácil no saber nada y buscar en la red que estudiar para una prueba.”… Para los docentes es muy difícil realizar un seguimiento a cada estudiante continuamente y por otro lado, esmuy complicado explicar determinando tema de forma tal que sea comprensible por estudiantes con distintos niveles de aprendizaje…”1.
A través de una red local la situación de evaluación cambia notoriamente, debido a que, los estudiantes están conectados a una red interna pero sin conexión a Internet lo que facilita aún más la tarea pedagógica, ya que, el estudiantes no puede obtener lainformación de su prueba a través de internet y obligatoriamente tendrá que haber estudiado los contenidos expuestos en las clases, el profesor sube a la plataforma online la prueba que será evaluada, el profesor les avisa que subió la plataforma y les da las instrucciones a seguir, entregándoles una URL local para que todos ingresen a esta en la cual se encuentra la prueba.
“…LAN son las siglasde Local Área Network, Red de área local. Una LAN es una red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada (como una habitación, un edificio, o un conjunto de edificios)...”2.
A través de Internet pero con acceso bloqueado, permite realizar pruebas en plataformas online, pero solamente puede estar en la página web de la prueba, ya que, las demás páginas web se bloquean...