Evaluación diagnostica

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
Evaluación diagnostica

1º Explica qué son los fluidos utilizando ejemplos en tu entorno
R= Son aquellos que no tienen forma definida, pueden estar derramados o en contenedor, no son compresibles2º ¿Por qué los líquidos se consideran prácticamente incompresibles y como podrías demostrarlo con un ejemplo práctico? R= Si la densidad permanece aproximadamente constante a lo largo de todo elflujo entonces es incompresible un ejemplo, si llenas una
3º ¿Puedes demostrar que un gas se expande y se contrae? Si tu respuesta es afirmativa ¿Cómo lo demostrarías? R= Como los gases tienen unaestructura molecular dispersa pueden estar dispersos en el mismo aire sin embargo también pueden contraerse comprimiendo su estructura.
4º Describe de qué manera obtienes el agua que utilizas de maneracotidiana para bañarte, lavar la ropa, trastes, y demás usos que haces de ella. R= Como es un servicio público obtengo agua de la toma general es decir el agua potable es bombeada para que llegue atodos los lugares posibles
5º Describe como eliminas el agua que utilizas y a donde va a parar. R= El agua que se desperdicia generalmente se dirige a las alcantarillas que finalmente se convierten enaguas residuales para ser tratados
6º Explica que es una presa y que uso le dan. R= Es un muro construido a través de un rio o lago para satisfacer las necesidades de consumo del agua que almacena,y evitar posibles inundaciones
7º ¿Conoces algún canal de desagüe o canal de aguas negras? ¿Sabes de donde viene y a dónde va? ¿Conoces los riesgos de contaminación ambiental que produce? Si surespuesta es afirmativa, escríbela. R= El rio Atoyac nace del deshielo de los glaciares en la sierra nevada, en el estado de Puebla, el rio Atoyac es contaminado por 50 municipios de Tlaxcala y puebla quedescargan sus aguas residuales, este rio va a para a la presa de Valsequillo
8º ¿Has visto un gato o una prensa hidráulica y sabes para que se utilizan? Si tus respuestas son afirmativas describe...
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