evaluación Numeros

Ped. En Matemática
Matemática I (Sección 01)

EVALUACION N°1
NOMBRE:
Nota

FECHA:


Objetivo: Aplicar propiedades y cálculo de los Números Naturales y Enteros, Racionales en problemas deplanteo.

Instrucciones: La evaluación consta de 10 ejercicios. Cada ejercicio debe tener su desarrollo, para lograr el máximo
puntaje deberá contestar el 80 % sino habrá descuento.
1

A unadistribuidora se le solicita un pedido de bebidas de tres tipos diferentes:
Tipo A: 18 bebidas
Tipo B: 45 bebidas
Tipo C: 135 bebidas
Si la embotelladora debe enviar las bebidas en cajas, todas deigual tamaño y con un mismo tipo de bebida,
¿cuántas bebidas deben contener las cajas para que éstas sean el menor número posible?

2

Dos letreros luminosos se encienden con intermitencias de 42y 54 segundos respectivamente. Si a las 20
horas y 15 minutos se encuentran ambos encendidos, ¿a qué hora estarán nuevamente ambos encendidos?

3

Si a = 4/5, b = 7/9 y c = 6/7, entonces¿cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) verdadera(s)?
I) a < b
II) b < c
III) c > a

4

Se pagan $24.000 que corresponden a los 3/8 de una deuda, al mes siguiente se pagan los 4/5 del resto dela
deuda. ¿Cuánto queda por pagar?

5

Una pelota de tenis rebota hasta los 2/3 de la altura que se deja caer. Si la soltamos desde una altura de 27
metros, ¿cuál es la distancia que recorre estapelota, hasta que toca el suelo por tercera vez?
¿Cuál(es) de la(s) siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)?

6

I)
II)
III)

Al dividir un número natural por un decimal entre 0 y 1el resultado es mayor que el número.
Al multiplicar dos números entre 0 y 1, el producto es menor que ambos números.
0,27 su fracción irreductible es 27/9

Justifique si es falsa con uncontraejemplo.
7

Un señor regala a su esposa y a sus tres hijos 11.500 U.F. El mayor recibe 2.300 U.F., el segundo recibe 500 U.F.
menos que el mayor, el tercero tanto como sus hermanos juntos y la...