Evaluación "Querido Tim"

Evaluación de comprensión lectora: “Querido Tim” (Carmen Kurtz)
Nombre:______________________________________________________________ Puntaje: ____________ Curso: 5º básico _____
I. TÉRMINOS PAREADOS: Relaciona con una línea cada amo con el nombre que le dio algato. (6 pts.)
1. EL ROJO a) El párroco Basilio
2. KUNFÚ b) Ventosa
3.TIM c) Encargado de la fábrica de cerveza
4. PLATÓN d) La pescadera5. ROJITO e) Timoteo
6. FELIS f) Tía Pepita
II. ALTERNATIVAS:Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u)
1. ¿Quién era Jesusa?
a) La secretaria de Timoteo.
b) La nieta de Timoteo.
c) La primera dueña del gato Tim.
d) La sirvienta deTimoteo.

2. ¿Dónde se conocieron Jesusa y Timoteo?
a) En un café.
b) En un autobús.
c) En la iglesia.
d) En la calle.

3. ¿Qué ocurrió con la esposa de Timoteo?
a) Timoteo nunca tuvoesposa.
b) Se fue con sus dos hijos a Venezuela.
c) Lo abandonó una mañana.
d) Falleció en un accidente.

4. Arístides Ventosa era:
a) El vecino de Timoteo.
b) Amigo del Encargado de lafábrica de cervezas.
c) Un personaje importante.
d) Todas las alternativas son correctas.
5. Timoteo estaba “remendado” porque:
a) Uno de sus dueños lo maltrató.
b) Tuvo un accidentecuando era pequeño.
c) Una rata lo atacó.
d) Era un gato callejero.

IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO:
1. ¿Quién era tía Pepita? ¿Cuál fue su relación con el gato Tim? Fundamenta (4 pts.)...