Evaluacón Diagostica De Comprensi+On Lectora

PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA
1. OBJETIVOS GENERALES:
— Despertar y aumentar el interés del alumno por la lectura.
— Potenciar la comprensión lectora desde todas lasáreas del currículo.
— Fomentar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar.
— Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de
disfrute personal.
—Fomentar en el alumno, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica
ante las manifestaciones del entorno.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

— Descubrir la necesidad de la lenguaescrita con el fin de acercarse a ella con
curiosidad, interés y en situaciones significativas.
— Desarrollar la atención para captar con claridad las informaciones y
aprendiendo a distinguirlas fundamentales de las menos relevantes.
— Compartir con otros lectores el contenido percibido en los textos, para
completar y enriquecer la propia comprensión de los mismos.
— Gozar con lalectura y utilizarla de manera lúdica y recreativa par ocupar el
tiempo de ocio.
— Hacer proyectos lectores a partir de los aspectos externos del texto: títulos,
temática, tipografía,ilustraciones …
— Fomentar el trabajo y la colaboración en equipo mediante lecturas y diálogos en
los que intervengan varios personajes.
— Motivar el gusto por la interpretación de pequeñas obrasde teatro.
— Presentar una actitud de escucha ante una narración.
— Posibilitar la narración de cuentos.
— Desarrollar la capacidad de responder a preguntas sobre el libro leído.
— Asociar objetoscon las imágenes correspondientes.
— Familiarizarse con la Biblioteca Escolar, sobre todo con la ubicación de los
libros por temas o colecciones …
— Conocer otras bibliotecas y aprender alocalizar los libros en ellas.
— Utilizar la lectura para aprender los contenidos de las diversas áreas
curriculares y para organizar la propia vida, utilizando diversos tipos de textos.
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