Evaluaión

EVALUACIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Curso: 4° básico

NOMBRE: ________________________________________________________ FECHA: ______________________

LEE EL SIGUIENTE TEXTO YRESPONDE LAS PREGUNTAS.

La luna está llorando
Al lado del riachuelo,
Porque el día llegaba
para quitarle su cielo.

Los pájaros de la noche
Se pusieron a cantar,
Así la lunita llena
Olvidaba supesar.

Pero el búho enojado
Se posó sobre una rama
Exigiendo que croara
Junto a ellos, la rana.

La única que se negaba
Era la rana traidora,
Ella no se levantaba,
Nunca jamás a deshora.Una nube en el cielo
Se acercó para mirar,
Cubriendo la lunita
Que no dejaba de llorar.

Hector Hidalgo
Recetas para espantar la tristeza

1) El poema anterior está escrito en:
a)estrofas agrupadas en versos.
b) párrafos agrupados en prosa.
c) prosa agrupados en párrafos.
d) versos agrupados en estrofas.

2) El título más apropiado para el poemaanterior es:
a) La luna y el sol.
b) La luna está llorando.
c) La luna está enojado.
d) La luna y los planetas.

3) Marca la alternativa que muestra una rima consonante:a) mirar – llorar
b) traidora – deshora
c) enojado – croar
d) noche – llena

4) ¿Cuántos versos tiene cada estrofa del poema?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

5)¿Qué figuras literarias encuentras en los siguientes versos?

“La luna está llorando
Al lado del riachuelo”
a) Comparación
b) Personificación
c)Hipérbole
d) Metáfora

6) Los siguientes versos significan que:

La luna está llorando
Al lado del riachuelo,
Porque el día llegabaPara quitarle su cielo.

a) era mediodía
b) era media tarde.
c) estaba amaneciendo.
d) estaba anocheciendo.

TOMASITO CARACOL

Tomasito, tan bonito caracol...