Evaluar Comprension Lectota

Evaluación Compresión Lectora
1º Nivel Transición.

Nombre del alumno _________________________________________________

Fecha de nacimiento _________________________Edad __________________Evaluador ______________________________________Fecha ______________

1.- CONCIENCIA FONOLÓGICA
a.- Encierra en un círculo la vocal con la que comienza la palabra oso( 1 pto)
|a e o i u |

b.- Encierra en un círculo la palabra más larga (0,5 ptos) y pinta el dibujo de la palabra más corta. (0,5 ptos.)
| | |
balde | sol | mariposa |

c. -Pinta loscírculos de acuerdo al número de sílabas del nombre de los siguientes objetos. (0,5 ptos , cada uno))
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2.- APROXIMACIÓN Y MOTIVACIÓN A LA LECTURA.La educadora completala aseveración de acuerdo a las evaluaciones realizadas a los alumnos durante el periodo escolar. | SI | NO |
a.- Explora diferentes tipos de textos. (1pto.) | | |
b.- Solicita que le leantextos de su interés. (1 pto.) | | |
c.- Se interesa por conocer diferentes tipos de textos. (1 pto.) | | |

3.- INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS. a.- Selecciona y pega tu nombre enel recuadro. (Entregar varios nombres) (1 pto.) |
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b.- Lee y encierra la(s) palabra(s) que conoces. (1 pto.) |
mamá | papá |
| SI | NO |
c. Ubica su nombre o distintivo dentro dela sala (1 pto.) | | |

4.- RECONOCIMIENTO DEL TIPO DE TEXTO | SI | NO |
a.- Distingue cuentos. (1 pto.) | | |
b.- Distingue avisos. (1pto.) | | |
c.- Distingue poesía (1 pto.) | | |5.- EXTRAER INFORMACIÓN. Responde de acuerdo al cuento “EL cumpleaños de la señora araña”. |
a.- Nombra dos personajes del cuento: (1 pto.).…………………………………………………………………………………………………………… |
b.-¿Por qué la Sra. araña invitó a sus amigos a su casa? (1 pto.).…………………………………………………………………………………………………………… |
c.- ¿Qué decía el letrero que estaba sobre la puerta de la casa de la señora araña? (1...