Evaluar Hasta Que Punto Un Proceso Cognitivo Es Confiable















Evaluar hasta que punto un proceso cognitivo es confiable
Inbal Kidron
Colegio Alberto Einstein
Psicología NM
26 de Enero del 2015
































La memoria es unproceso cognitivo que ha sido estudiado por muchos años. La memoria es el proceso en el cual la información es captada, guardada y finalmente utilizada. Estructuralmente el hipocampo y la amígdala hansido asociadas con la memoria y hasta hace poco se creía que la memoria era completamente confiable algunos hasta afirmaban que la memoria “era como una grabadora.” Sin embargo después de varios estudiosy pruebas científicas se pudo demostrar que la memoria no es tan confiable como siempre se creyó. Es por eso que en este ensayo se evaluara hasta que punto un proceso cognitivo es confiable con lasinvestigaciones de Loftus y Palmer (1974), Bartlet (1932) y Neisser (1982).
El primer estudio fue realizado por Loftus y Palmer en 1974. Loftus desde un principio cuestionaba la confiabilidad de lamemoria en los testimonios de testigos oculares es por eso que en este experimento se les mostró a los participantes una película en donde el cambio de tan solo una palabra podía afectar comorecordaban lo sucedido. La palabra que se cambiaba en la pregunta “ ¿Qué tan rápido iban los autos cuando se chocaron?” era chocaron. Esta palabra se reemplazaba por chocaron, estrellaron, rozaron ycolisionaron; los investigadores se dieron cuenta que el cambió de estas palabras afectaba a la velocidad a la cual creían que iba el auto, si se utilizaban palabras como “estrellaron” entonces la velocidadseria mas rápida. Después de una semana se les pregunto a los participantes que escucharon la palabra “chocaron” si vieron vidrios rotos durante el video y al otro grupo que tuvo la palabra ”rozaron” sele preguntó lo mismo. Nunca hubieron vidrios rotos en el video, sin embargo se vio que las personas que escucharon la palabra “estrellaron” en la pregunta si vieron vidrios rotos mientras que un...